Unterrichtsmaterialien Wahrnehmung: Ganze Werke Seite 5/7
151 MaterialienIn über 151 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Fächerübergreifend findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Fächerübergreifend
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Escape Rooms für die Grundschule - Klasse 3/4
Ob Escape-Storys, Exit-Spiele oder Live Escape Rooms, das Rätselknacken boomt derzeit! Gerade Kinder im Grundschulalter lieben es, zu tüfteln und knifflige Rätsel zu lösen. Warum also nicht das Trendthema Escape Room in den Unterricht holen, um wichtige Lehrplanthemen auf diese Weise spannend aufzubereiten? Dieser Band zeigt Ihnen, was Sie beachten müssen, wenn Sie das Exit-Game-Prinzip auf die Schule übertragen möchten. Ohne großen Aufwand verwandelt Sie mit den acht fertigen Breakouts des Bandes das Klassenzimmer in einen echten Exit Room, den die Kinder nur durch Fachwissen, problemlösendes Denken und Teamwork enträtseln können. Natürlich werden die einzelnen Breakouts, wie bei Exit Rooms üblich, auch immer von einer Rahmengeschichte begleitet, die genau erläutert, warum bestimmte Schlösser geknackt und Schatzkisten geöffnet werden müssen. Ergänzend oder alternativ zu den analogen Übungen enthalten die Breakouts zusätzlich digitale Rätsel und Übungen. Die Themen: Willkommen in der 3. Klasse, Feuer und Feuerwehr, Weihnachten, Unsere Sinne, Der Wald, Reise durch Europa, Halloween, Peter und der Wolf.
Gesamtwerk
140 Spiele und Übungen zum Sozialen Lernen
Ein gesundes soziales Miteinander ist unerlässlich für ein gutes Lern- und Klassenklima. Einheiten zum Sozialverhalten, zur Gewaltprävention oder zur Stärkung des Selbstwerts kommen im Schulalltag aber oft zu kurz. Diese 140 Spiele, Methoden und Übungen ermöglichen es Ihnen, diese wichtigen Themen effektiv anzugehen, und lassen sich schnell und unkompliziert in den Unterricht integrieren. Eine kurze theoretische Einführung schafft die nötige Grundlage für eine reibungslose Durchführung. Der große Fundus beinhaltet Kooperations-, Team-, Bewegungs-, Aufwärm- und Kennenlernspiele, Wahrnehmungs-, Sinnes-, Entspannungs- und Kommunikationsübungen sowie Methoden zum Aggressionsabbau und zur Konfliktprävention. Ob in Klassenleiterstunden, auf Klassenfahrten oder bei Bedarf im Fachunterricht und auch in Absprache mit den Schulsozialarbeitern – für jeden Anlass und jede Gelegenheit findet sich hier die passende Übung. So lernen Kinder und Jugendliche aller Klassenstufen auf spielerische Art und Weise einen positiveren Umgang mit sich selbst und mit anderen und schulen nachhaltig ihre Sozialkompetenz.
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Häusliche Gewalt
Das Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungs- und Erfahrungsstand im Bereich der Täterarbeit mit männlichen Tätern häuslicher Gewalt. Erfahrene Fachkräfte der praktischen Täterarbeit und aus der Forschung beschreiben das Phänomen sowie Hintergründe und Zusammenhänge. Das Interventionssystem sowie die Voraussetzungen gelingender Täterarbeit werden erläutert und der Kenntnisstand zur Wirksamkeit ausgeführt. Der Fokus liegt sodann auf der praktischen Täterarbeit. Im Zentrum steht die Frage der inhaltlichen Ausgestaltung. Nicht zuletzt werden die Anforderungen an die Täterarbeit in speziellen Einsatzbereichen, wie der Einzel- und der Paararbeit, beschrieben. Zahlreiche Übungen und Praxisbeispiele ermöglichen den Transfer in die eigene Praxis.
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Sinnvolle Lückenfüller für den Unterricht
Das altbewährte Galgenmännchen oder doch vielleicht noch schnell ein Quiz zur Überbrückung? – Nichts von alledem! Wenn noch etwas Zeit ist, Sie eine Stunde kurzweilig einleiten oder abschließen wollen, den Vertretungsunterricht auflockern möchten oder eine Anregung für zwischendurch benötigen, haben Sie ab jetzt immer ein besonderes Ass im Ärmel: 60 Rätsel, Denkanstöße und Spielideen, die Ihre Schüler wahlweise aktivieren oder beruhigen, entspannen, zum Denken und Mitmachen anregen und den Leerlaufphasen im Unterricht neuen Sinn geben. – Ob Gedankenexperimente, Konzentrations- oder Entspannungsübungen, Bewegungsideen, Rätsel oder auch originelle Spiele. Mit dem kleinen, handlichen Taschenbuch haben Sie immer die passende Anregung für Ihren Unterricht dabei und können sofort loslegen. Denn die Ideen benötigen wenig Vorbereitung, sind fachunabhängig einsetzbar und beanspruchen nicht mehr als ca. 10 Minuten Zeit.
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Lernbeeinträchtigungen und inklusiver Unterricht
Kinder mit Lernschwierigkeiten haben häufig in mehreren Entwicklungsbereichen einen erhöhten Förderbedarf. Was brauchen diese Kinder im Schulalltag und wie muss inklusiver Unterricht für sie gestaltet sein? Für viele Lehrkräfte der Regelschule gehören „Lernschwierigkeiten“ zum Schulalltag. Schüler und Schülerinnen mit Lernschwierigkeiten bringen andere und besondere Bedürfnisse mit. Die Autorinnen zeigen auf, welche Aspekte guten Unterrichts, der zudem eine sonderpädagogische Zielsetzung beinhaltet, es umzusetzen gilt. Anhand von Fallbeispielen, die typische Problemfelder der einzelnen Entwicklungsbereiche skizzieren, werden die Bedürfnisse von Kindern mit Lernschwierigkeiten fächerübergreifend thematisiert und interpretiert. Besonders alltagstauglich sind die zahlreichen praktischen Fördertipps, die beschrieben werden.
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Kleine Muntermacher für jedes Fach
Ihre Schüler kommen müde, verärgert, aufgeregt aus der Pause zurück in den Klassenraum, der Unterricht soll beginnen, aber die Kinder sind noch nicht bei der Sache? Sie möchten Ihre Schüler nach einer Stillarbeitszeit wieder auf eine neue Unterrichtseinheit vorbereiten? Diese kurzen und abwechslungsreichen Übungen aktivieren Ihre Schüler und bündeln ihre Aufmerksamkeit. Je nach Bedarf können Sie wählen aus fächerübergreifenden Übungen oder aus fachspezifischen Angeboten, die Bezug auf das anstehende Unterrichtsthema nehmen. Jedes Angebot besteht aus einer kurzen Übersicht über die Ziele der Übung, die benötigten Materialien, die empfohlene Sozialform, Klassenstufe und Dauer sowie aus einer Schritt-für-Schritt-Erklärung des Übungsablaufes und möglichen Varianten. Alle Ideen kommen mit wenig oder ganz ohne Material aus.
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33 Übungen zur visuellen Wahrnehmung
Die Materialien „33 Übungen zur visuellen Wahrnehmung“ bieten Ihnen schön illustrierte Aufgaben und Rätsel zu beliebten Themen rund ums Jahr. Sie suchen Material, mit dem Sie wichtige Grundkompetenzen für erfolgreiches Lernen aufbauen können? Sie möchten die Raum-Lage-Wahrnehmung und Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler fördern? Die kurzen Übungseinheiten zur visuellen Wahrnehmung bieten jeweils zwei Arbeitsblätter zu 17 verschiedenen Themen. Natürlich liefern die Unterlagen auch zu den beliebtesten jahreszeitlichen Themen passende Materialien. Während die erste Übung stets ein Bilder-Suchsel mit Zählaufgaben und inhaltlichen Fragen beinhaltet, bietet das zweite Arbeitsblatt spannende Formate wie Puzzle, Fehlerbild und Labyrinth. Dadurch trainieren Ihre Schüler spielerisch die für den Deutsch- und Matheunterricht erforderlichen Grundkompetenzen. Das Material kann in regulären Stunden, aber auch während der Freiarbeit, flexibel und ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden. Die schön illustrierten Übungen sind motivierend für Ihre Schüler! Die digital zur Verfügung gestellten Lösungen runden das Angebot ab.
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Basteln, Spielen und Rätseln in der Weihnachtszeit
Oh du fröhliche – hier kommen neue witzige Ideen und Materialien, mit denen Sie Ihren Unterricht in der Vorweihnachtszeit auflockern können und die flexibel einsetzbar sind. Bei den einfachen Übungen für zwischendurch basteln, malen, rätseln und spielen Ihre Schüler rund um Geschenke, Weihnachtsbaum, Schneemann und Co..So kommt garantiert Weihnachtsstimmung im Klassenzimmer auf und sie motivieren Ihre Schüler auch in den letzten aufregenden Stunden vor den Ferien.
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Die schnelle Stunde Medienkompetenz - Klasse 1-4
Für mehr Medienkompetenz im Alltag Immer wieder entstehen Lücken in der eigenen Unterrichtsplanung oder es gilt eine Vertretungsstunde mit Inhalt zu füllen. Warum also nicht die Medienkompetenz Ihrer Schützlinge fördern? Die Schülerinnen und Schüler sind immerhin ständig mit Medien konfrontiert und umfassende Medienkompetenz ist somit wichtiger denn je. Durchlesen und los geht's! Die 33 fertigen Stunden dieses Bandes erfordern keinen großen Aufwand und wenig bis gar kein Material. Sie müssen sich das jeweilige Stundenbild auf dem Weg zur Klasse lediglich kurz ansehen und schon kann es losgehen. Möglich machen dies der übersichtliche Aufbau sowie klare Angaben zu Klassenstufe, Material, Durchführung etc. Abwechslungsreiche Stunden rund um die Medienkompetenz Die schnellen Stunden Medienkompetenz eignen sich aber nicht nur für Vertretungsstunden. Sie leisten auch Berufseinsteigern und Referendaren stets gute Dienste. Mit diesem Ideen- und Materialpool sind Sie für alle Eventualitäten gewappnet. Der Band enthält: - 33 originelle schnelle Unterrichtsstunden rund um das Thema Medienkompetenz - Stundenverläufe mit allen wichtigen Angaben - Materialien als Kopiervorlagen
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Praxisbuch Kopfgymnastik für Kinder
Bei "Kraft- und Dehnübungen" denken Sie an klassische Sportübungen? Es lohnt sich, auch einen ganz anderen Körperteil ordentlich in Schwung zu bringen - nämlich das Gehirn! Kopfgymnastik und Gehirnjogging helfen, Denkblockaden zu lösen und das Gehirn zu aktivieren, die Lern- und Konzentrationsfähigkeit aber auch die Motorik zu fördern. Viele gute Gründe also, um ganz schnell aktiv zu werden: Dieses farbige, toll fotografierte Anleitungsbuch liefert Ihnen bewährte Übungen zur Aktivierung für Grundschulkinder von 5-10 Jahren, die Sie ohne Vorbereitung und Aufwand jederzeit spontan durchführen können. Alle Bewegungsschritte werden für die besonders leichte Umsetzung durch klare Fotos veranschaulicht. Neben der Einleitung und hilfreichem Hintergrundwissen hält der praktische Übungsteil vielfältige Übungen aus der Kinesiologie parat, die angelehnt sind an das bekannte BrainGym®-Programm. Es gibt Trainingsideen zum geistigen Krafttanken und zum Aktivieren beider Gehirnhälften bzw. zur Überkreuzung der Körpermitte sowie Dehnungsübungen zur Lockerung und Entspannung. Praktische Ratschläge zum Einsatz im Unterricht oder auch zu Hause sowie weitere kinesiologische Spiele komplettieren das Handbuch. Das Programm wurde von einer erfahrenen Übungsleiterin über mehrere Jahre erprobt und evaluiert und wird schon in zahlreichen Grundschulen erfolgreich eingesetzt. Machen auch Sie die Kinder fit mit dem Gesundheitstraining der etwas anderen Art - legen Sie direkt los mit der Fitness fürs Gehirn!
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Spiele für Feste und Feiern
Ideen für Feste und Feiern in der Grundschule Stehen in der Grundschule Feste und Feiern an, gehören Spiele einfach dazu. Sie stärken das Gemeinschaftsgefühl, ermöglichen ein Kennenlernen oder vertreiben sinnvoll die Zeit. Mit diesem Band erhalten Sie 75 tolle Spiele für Feste und Feiern. Feste und Feiern abwechslungsreich gestalten Dank des vorliegenden Bandes gehen Ihnen ganz sicher nie die Ideen aus, wenn es um Spiele für Feste und Feiern in der Grundschule geht. Die sinnvollen und motivierenden Anregungen sind geeignet für die 1. bis 4. Klasse und lassen sich schnell und unkompliziert in der Praxis einsetzen. Das Richtige für alle wichtigen Feste Ob Einschulung, Laternenumzug, Weihnachtszeit oder Schuljahresende - die Spielesammlung des vorliegenden Bandes hält für jede Gelegenheit die passende Idee bereit. Bei der Umsetzung im Schulalltag helfen eine übersichtliche Darstellung und anschauliche Erklärungen. Die Themen: - Einschulung, Ankommen und Kennenlernen - Halloween, Erntefeste und Laternenumzüge - Winter, Advent und Weihnachtszeit - Fasching, Karneval und Fastnacht - Frühling und Ostern - Sommer, mit Wasser und für Abschiedsfeste
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Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule
Die aktuellen Baustellen in der Einwanderungsgesellschaft fordern eine Auseinandersetzung mit dem schulischen Alltag und den drängenden Fragen: Wie kann ein Angebot für zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Ganztag aussehen und wie kann es umgesetzt werden? Wie sollte Elternarbeit mit Migranten und Flüchtlingen aussehen? Und wie kann interkulturelle Kommunikationskompetenz und Sprachbildung erlangt und gefördert werden? Vor diesem Hintergrund sieht sich die Pädagogik mit teils neuen Fragestellungen konfrontiert und die Institution (Ganztags-)Schule ist gefordert, auf diese Veränderungen innerschulisch angemessen zu reagieren. Das Jahrbuch Ganztagsschule stellt aktuelle Forschungsergebnisse praxisbezogen dar, liefert einen Überblick über neuere Literatur zum Thema und macht gute Praxis bundesweit bekannt. Es gehört somit in die Lehrerbibliothek jeder Ganztagsschule und sollte von allen gelesen werden, die auf schulischer, kommunaler oder politischer Ebene mit ganztägig arbeitenden Schulen zu tun haben.
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Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der Spur
„Du bist nicht mehr mein Freund!“, „Ich will nicht neben der sitzen!“ Schulanfänger haben es in den ersten Wochen oft nicht leicht. Alles ist neu, und schnell müssen sie sich in einer neuen Klassengemeinschaft zurechtfinden. Dafür ist es wichtig, mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen zu können. Mit dieser Unterrichtsreihe sind Sie bestens gerüstet, um bei den Kindern Empathie zu fördern. Zusammen mit der kleinen Raupe begeben sich die Schulanfänger auf Entdeckungsreise und begleiten sie durch neun spannende Geschichten über Freundschaft, Enttäuschung, Streit oder Wut. Über die kleine Raupe lernen die Kinder, ihre Gefühle auszudrücken, sich in andere hineinzuversetzen und Konflikten entgegenzuwirken. Die einzelnen Stundenentwürfe enthalten viele Möglichkeiten zur Differenzierung und sind so individuell für jede Lerngruppe einsetzbar. Mit den Arbeitsblättern zu den einzelnen Geschichten fassen die Kinder die Erlebnisse in einem Buch zusammen und behalten sie so in bleibender Erinnerung. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
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Konzentrationstraining im 3. und 4. Schuljahr
"Jetzt konzentrier dich doch mal und lass dich nicht dauernd ablenken!" Hilflos stehen LehrerInnen aber auch die Kinder selbst vor diesem Problem. Appelle helfen wenig, systematische Arbeit zahlt sich dagegen schnell aus: Dafür gibt es dieses praxiserprobte Förderprogramm. Sich zu konzentrieren kann jedes Kind genauso lernen, wie eine Sportart oder ein Musikinstrument, aber abwechslungsreiches Üben muss es sein, denn: Langeweile lähmt und lullt ein - auch bei Konzentrationsübungen! Üben Sie nicht erst, wenn es schon brennt, sondern gehen Sie systematisch vor. Durch akustisch, optisch oder motorisch variierende Übungen lernen die Kinder allmählich, fast spielerisch ihre Sinne zu nutzen, um Informationen gezielt aufzunehmen und zu speichern. Dabei geht es quer durch alle Fächer. Die Buchstabenspiele, geometrischen Zuordnungsspiele, logischen Denkaufgaben und Rätsel bilden ein systematisches Förderprogramm, erhältlich für die Schuljahre 1/2 und 3/4. Üben sie mäßig, aber regelmäßig. Ein halbes Jahr jeden Tag 5 - 10 Minuten Training mit diesem Programm - der Erfolg wird Sie und vor allem die Kinder belohnen. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
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Konzentrationstraining im 1. und 2. Schuljahr
"Jetzt konzentrier dich doch mal und lass dich nicht dauernd ablenken!" Hilflos stehen LehrerInnen aber auch die Kinder selbst vor diesem Problem. Schimpfen hilft da wenig. Systematische Arbeit zahlt sich dagegen schnell aus: Dafür gibt es dieses praxiserprobte Förderprogramm. Sich zu konzentrieren kann jedes Kind genauso lernen, wie eine Sportart oder ein Musikinstrument, aber abwechslungsreiches Üben muss es sein, denn: Langeweile ist tödlich - auch bei Konzentrationsübungen! Üben Sie nicht nur wenn es schon brennt, sondern gehen Sie systematisch vor. Durch akustisch, optisch oder motorisch orientierte Übungen lernen die Kinder allmählich, immer besser spielerisch ihre Sinne zu nutzen, um Informationen gezielt aufzunehmen und zu speichern. Dabei geht es einmal quer durch alle Fächer. Ob Buchstabenspiele, geometrische Zuordnungsspiele, logische Denkaufgaben oder Rätsel. Üben sie mäßig, aber regelmäßig. Ein halbes Jahr jeden Tag 5-10 Minuten Training mit diesem Programm - der Erfolg wird Sie und vor allem die Kinder belohnen. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung - Band 1
Ist das ein „b“ oder ein „q“? Bleibt die „3“ immer eine „3“, auch wenn sie mal auf dem Bauch liegt? Antworten auf diese Fragen können Kinder mit einer visuellen Wahrnehmungsschwäche nur mühsam beantworten. Ihnen fehlt damit auch eine der zentralen Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Damit es dennoch klappt, können Sie sie mit diesem Material spielerisch unterstützen: Mit 60 nach Schwierigkeit gestaffelten Arbeitsblättern fördern und diagnostizieren Sie die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Kinder gezielt. Die Materialien sind in zehn Teilbereiche eingeteilt, aus denen Sie die passenden Übungen auswählen können: Das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen und vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, verschiedene Raumlagen und räumliche Beziehungen sowie die Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle und Übersichtsplänen für die individuelle Förderung. Geeignet für Vorschuljahr, Schuleingangsphase, Freiarbeit oder Förderstunden. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
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Lernwerkstatt: Wasser, Feuer, Luft und Erde
Wasser, Feuer, Luft und Erde – die vier Elemente bieten eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Arbeitsblätter dieser Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar – und die Kinder können die Materialien nach eigenen Interessen auswählen. So beschäftigen sich die Schüler zum Beispiel mit der Entstehung von Boden oder werten einen Feuerwehr-Bericht aus. Im Deutschunterricht lösen sie „Verben-Luftballons“, während im Fach Mathematik ein Würfelspiel wartet und Flugnummern berechnet werden. Für den Sachunterricht bietet diese Lernwerkstatt viele Experimente zu jedem Element, und auch im Musikunterricht wird mit den vier Elementen kreativ gearbeitet. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Werkstatt-Angebot ab.
Gesamtwerk
Der Feinmotorik-Trainer: Spannen, Flechten, Weben
Mit diesen fantasievollen Mini-Lehrgängen schulen Sie systematisch die Feinmotorik Ihrer Schüler. Durch geschicktes Spannen, Flechten und Weben werden die feinmotorischen Fähigkeiten als wichtige Voraussetzung sowohl für das Schreibenlernen als auch für eine ordentliche Handschrift gezielt und individuell gefördert. Egal ob einzelne Schüler oder die ganze Klasse: Wählen Sie einfach je nach Bedarf und Anspruch die passenden Mini-Lehrgänge aus. Die Schüler durchlaufen diese dann in einem überschaubaren Zeitraum Schritt für Schritt selbstständig. Im Handumdrehen spannen sie große und kleine Spinnennetze, flechten Schneckenhäuser und Löwenmähnen und weben bunte Papierkörbe. Als Belohnung gibt es zum Schluss stets eine Medaille zum Selbstgestalten.
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Hände waschen, Schleife binden, Besteck benutzen
Für einen gelungenen Schulstart sollen die kleinen Lerner nicht nur grundlegendes Wissen in den Bereichen Sprache, Zahlen oder Motorik erwerben, sondern auch elementare Fähigkeiten für das Leben einüben und festigen. Wie können Sie allen Kindern gleichzeitig diese wichtigen Qualifikationen vermitteln? Mit den motivierenden Ideen und Gruppenspielen in diesem Band gelingt Ihnen dies ganz nebenbei und macht Ihnen und den Kindern großen Spaß. Die Angebote sind einfach und übersichtlich dargestellt, die Umsetzung ist kinderleicht. Zu jedem Thema erhalten Sie eine kurze Einführung, wertvolle Tipps für die Elterneinbindung sowie zahlreiche schnelle Ideen für die direkte Umsetzung. So gelingt die Vorbereitung auf das Leben garantiert!
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Märchen mit allen Sinnen erleben
Mit diesen Materialien bringen Sie Ihren Schülern mit geistiger Behinderung das Kulturgut Märchen mit viel Spaß und Freude näher. Der Band bietet Ihnen Unterrichtsideen zu den fünf bekannten Märchen "Aschenputtel", "Der süße Brei", "Hänsel und Gretel", "Die Bremer Stadtmusikanten" und "Rumpelstilzchen". Bei der Erarbeitung der Märchen werden immer verschiedene Sinne und Wahrnehmungsbereiche angesprochen. Neben Ideen zur szenischen Umsetzung und zur sprachlichen Förderung liegt ein Schwerpunkt auf der klanglich-musikalischen Wahrnehmung: Zu jedem Märchen gibt es daher u. a. verschiedene motivierende Lieder, die das Verständnis des Inhalts unterstützen. Darüber hinaus werden Übungsvorschläge zur Einbindung der haptischen sowie gustatorischen und olfaktorischen Wahrnehmung angeboten. Zahlreiche Bewegungs- und Spielideen runden das Paket ab. So schaffen Sie es, all Ihre Schüler mitzunehmen und ihnen eine gemeinsame, ganzheitliche Erfahrung der Märchen zu ermöglichen.
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72 einfache Rätsel
Die Förderung kognitiver Kompetenzen ist ein zentrales Lehrplanthema im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Der vorliegende Band bietet Ihnen eine Sammlung einfacher und motivierender Rätsel für Jugendliche, die verschiedene kognitive Bereiche ansprechen. Unterschiedliche Anforderungsniveaus ermöglichen einen differenzierten Einsatz der Materialien, sodass auch nichtlesende Schüler einbezogen werden können. Die Rätsel sind bewusst altersgerecht gestaltet und behandeln lebensnahe Themengebiete wie Schule, Wohnen und Kleidung. So hilft das Material Ihren Schülern dabei, den Wortschatz in den einzelnen Themengebieten zu festigen. Ob in freien Arbeitsphasen oder im Vertretungsunterricht - die Rätsel sind schnell und flexibel einsetzbar. Die klare und einfache Gestaltung der Materialien sowie die Möglichkeit zur Selbstkontrolle helfen Ihnen dabei, eine selbstständige Arbeitsweise zu fördern.
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Lernwerkstatt Winterzeit
Tierspuren im Schnee, Winterschlaf, Fasching - die Winterzeit bietet eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Kinder können nach ihren eigenen Interessen Materialien auswählen - alle Arbeitsblätter sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort für den Deutsch-, Mathe-, Sachkunde-, Englisch- und Kunstunterricht einsetzbar. Ihre Schüler schreiben unter anderem eine Reizwortgeschichte zum Thema Winter, erfinden Wintersätze, rechnen mit Schneebällen, spiegeln Schneemänner, experimentieren mit Schnee und Eis und lernen, wie unterschiedlich Tiere überwintern. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstatt-Angebot für einen offenen Unterricht ab.
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Grundlagentraining Die ersten 100 Tage in Kl. 1
Lernen lernen, Arbeitsorganisation, Rituale, Sozialverhalten: Trainingsmaterialien für die wichtigsten Methoden und Grundtechniken für die ersten 100 Tage in Klasse 1, inklusive zahlreicher Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden, Grundtechniken, Arbeitsverhalten, Sozialverhalten, Feinmotorik
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Erste-Klasse-Projekt: Ostern
Mit diesem komplett ausgearbeiteten Stationenlauf gestalten Sie die Osterzeit im ersten Schuljahr abwechslungsreich und fächerübergreifend: Die Kinder durchlaufen sieben Stationen, an denen sie auf akustische Eiersuche gehen, puzzeln, basteln, über verrückte Hasen schreiben u. v. m. Sie bearbeiten eigenständig Aufgaben zur Wahrnehmung, zur Merkfähigkeit sowie zum ersten Lesen und Schreiben. Dabei setzen sie unterschiedliche Medien ein und überprüfen ihre Arbeitsergebnisse mithilfe der Kontrollblätter selbst. So wird schon im ersten Schuljahr der Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und für eine solide Medienkompetenz gelegt. Durch die konsequente Dreifachdifferenzierung werden die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen aller Kinder berücksichtigt und jedem Schüler wird ein individueller Lernprozess ermöglicht. Die Zusatzmaterialien enthalten zudem Aufgaben für die Fächer Mathematik, Sport und Musik, u. a. ein Hasenlied mit Noten, Gitarrengriffen, Text und Audiodatei.
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Komm mit in das gesunde Boot - Kindergarten
Gesundes Alltagsverhalten fördern Schon in der Kindertagesstätte spielt die Gesundheitserziehung heute eine große Rolle. Viele Kinder bewegen sich zu wenig und ernähren sich ungesund. Hier ist es vermehrt Aufgabe des Kindergartens, ein gesünderes Alltagsverhalten bei den Kindern zu fördern. Praxiserprobte Materialien Sie erhalten ein praxiserprobtes Unterrichtsprojekt für die Gesundheitserziehung in der Kita. Der Band liefert 50 fertig ausgearbeitete Einheiten und direkt einsetzbare Kopiervorlagen, die ohne Umschweife im Kita-Alltag verwendet werden können. Die beiden Piratenkinder Finn und Fine werden die Kinder als Identifikationsfiguren begeistern. Mehr Bewegung im Kita-Alltag Zahlreiche Bewegungskarten helfen dabei, das Thema Bewegung im Kita-Alltag fest zu verankern. Dabei haben die Kinder Gelegenheit, ihre motorischen Fähigkeiten zu trainieren. Für ein erfolgversprechendes Projekt ist natürlich auch die Elternarbeit wichtig. Hierfür werden die entsprechenden Materialien gleich mitgeliefert. Der Band enthält: - 20 direkt einsetzbare Bewegungsstunden zu den Themen Bewegung, Ernährung und Freizeitverhalten - eine Bewegungskartei mit 60 Karten - Materialien für die Elternarbeit
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