Unterrichtsmaterialien Physische Geografie: Ganze Werke
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Polarregionen
Globale Erwärmung, zunehmender Tourismus und die Diskussion um eine Rohstoffförderung stellen die Polarregionen vor neue Herausforderungen. Doch welche Folgen haben diese Veränderungen für Mensch und Umwelt? Die Polargebiete der Erde, die Arktis und Antarktis, sind empfindliche Ökosysteme. Mensch, Flora und Fauna haben sich über Jahrhunderte an die herrschenden Bedingungen angepasst – und werden sich nun wieder anpassen müssen. Denn die Auswirkungen der globalen Erwärmung sind bereits spürbar und stellen die Ökosysteme vor eine neue Herausforderung. Gleichzeitig werden sie immer attraktiver für Touristinnen und Touristen, die Touristenzahlen in beiden Regionen steigen. Und mit der Eisschmelze wächst auch das Interesse an Rohstoffen, da Lagerstätten freigelegt werden. Diese aktuellen Probleme und Entwicklungen und die Auswirkungen und Folgen für Mensch und Umwelt werden beleuchtet. Aus dem Inhalt: Eine Woche Urlaub auf Spitzbergen – Ein Tagebuch gibt Aufschluss über die Lebensweisen im hohen Norden Mit dem Kreuzfahrtschiff zu Eisbär und Pinguin – Sinn und Unsinn des Tourismus in Polarregionen erarbeiten Neuer Rohstoffreichtum in der Arktis – Der Klimawandel legt Lagerstätten frei Eisbär oder Pinguin – wer hat die schlechteren Karten? Die globale Erwärmung und Eisschmelze in den Polargebieten Das Materialpaket enthält: 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen 5 Tagebücher für die Gruppenarbeit 1 Wackelkarte des Alfred-Wegener-Instituts
Gesamtwerk
Ein kostbares Gut - Wasserqualität und Abwasserreinigung
Wasser ist die Grundlage des Lebens auf der Erde. Doch was macht Wasser zu Trinkwasser? Ihre Schüler testen Wasserproben auf ihre Trinkwasserqualität, lernen den Wasserkreislauf kennen, interpretieren eine Gewässergütekarte und stellen die Vorgänge einer Kläranlage im Schülerversuch nach. In einem Wasserrätsel überprüfen sie ihr Wissen spielerisch.
Gesamtwerk
Die Alpen - unterwegs im europäischen Hochgebirge
Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Erdkundeunterrichts der Klassen 5/6. Das Thema -Die Alpen - unterwegs im europäischen Hochgebirge- speziell aufbereitet für den Unterricht an Gymnasien.
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Gesamtwerk
Grundwissen: Der Golfstrom
Der Golfstrom transportiert als Meeresströmung im Atlantik warme Wassermassen von den Tropen in Richtung höhere Breiten. West- und Nordeuropa verdanken dem Golfstrom ihr für die Breitenlage relativ mildes Klima. Als Folge des Klimawandels könnte der Golfstrom in seiner Intensität nachlassen oder ganz versiegen, wodurch in Europa ein kühleres Klima herrschen würde. Mithilfe dieses Beitrags erarbeiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler fundierte Kenntnisse zum Phänomen "Golfstrom", seine Auswirkungen auf das Klima in Europa sowie mögliche Folgen des Klimawandels auf den Golfstrom. Mithilfe eines abschließenden Tests überprüfen die Lernenden ihr erworbenes Wissen.
Gesamtwerk
Naturräume der Erde
Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Erdkundeunterrichts der Klassen 5/6. Das Thema -Naturräume derErde- speziell aufbereitet für den Unterricht an Gymnasien.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Tsunamis
Diese Unterrichtseinheit informiert Ihre Schüler über die Erscheinung und Entstehung eines Tsunamis mit besonderem Fokus auf den Tsunami im Indischen Ozean von 2004. Weitere inhaltliche Schwerpunkte sind das Tsunami-Frühwarnsystem, die Methode Change Detection und der Ring of Fire. Abgerundet wird das Angebot durch verschiedene Aufgabenstellungen für Ihre Schüler inklusive Lückentext, Rechercheauftrag, Abbildungen und Landkarten. Die Lösungen sind enthalten.
Gesamtwerk
Erdkundeunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6
Erdkunde handlungsorientiert! Moderner Erdkundeunterricht soll sowohl schülerorientiert als auch handlungsorientiert sein. Doch wie stellt man das als Lehrkraft am besten an? Dieser Band gibt Ihnen nicht nur Anregungen, sondern konkrete Unterrichtsverläufe für aktiv-entdeckendes Lernen außerhalb des Klassenzimmers. Außerschulische Lernorte im Erdkundeunterricht nutzen Die fertigen Unterrichtsstunden zeigen Ihnen, wie Sie Ihren Erdkundeunterricht auf den Schulflur, aufs Schulgelände oder auf den Sportplatz verlagern können und trotzdem noch den Erdkunde Lehrplan entsprechen. Das bringt Abwechslung und Spaß für Ihre Schülerinnen und Schüler! Raus aus dem Klassenzimmer! Durch den Wechsel der Lernumgebung wird die Motivation der Schülerinnen und Schüler spürbar erhöht. Die Arbeitsmaterialien für den lehrplangerechten Erdkundeunterricht abseits des Klassenzimmers beziehen alle Sinne der Schüler mit ein und eignen sich besonders gut für heterogene Klassen. Der Band enthält: - 19 Stundenentwürfe zum Lernen außerhalb des Klassenzimmers - methodisch-didaktische Hinweise mit Materialaufstellung und Unterrichtsverlauf sowie Hinweisen zur Weiterarbeit - zahlreiche Kopiervorlagen - Lösungen
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Experimente und Modelle
Experimente und Modelle sind im Geographieunterricht selten zu finden. Doch sie beinhalten ein großes Potenzial: Komplexe Prozesse und Systemzusammenhänge können den Schülerinnen und Schülern so verständlich erklärt werden. Doch wie werden Experimente und Modelle sinnvoll im Unterricht eingesetzt? Die Praxisbeiträge zeigen Beispiele auf. Aus dem Inhalt: Ein Platz an der Sonne?! – Forschendes Lernen zur Solarenergie Quellwasser und Trinkwasserqualität Der Treibhauseffekt im Becherglas Konfliktherd Fossile Brennstoffe – die Explosion der Deepwater Horizon Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 4 Folien 1 Poster für die Gruppenarbeit
Gesamtwerk
Hochgebirge und Mittelgebirge
Die SuS beschäftigen sich mit Daten zu den Hoch- und Mittelgebirgen und vergleichen diese somit. Weiterhin lesen sie Texte zu den Gebirgsformen und recherchieren dazu weitere Informationen. Damit erstellen die Lernenden ein Plakat zu einem Hoch- oder Mittelgebirge und präsentieren es.
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Mittelgebirge Deutschlands
Die SuS beschäftigen sich mit den Mittelgebirgen Deutschlands, indem sie eine Karte mit Hilfe des Atlas erstellen und dort die Gebirge eintragen und beschriften. In einer Tabelle tragen die Lernenden geografische Daten zu den Mittelgebirgen Deutschlands zusammen. Zudem erstellen sie zu einem der Gebirge einen Steckbrief.
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Niedersachsen
Der Film informiert über die Lage, Einwohnerzahl und Größe Niedersachsens sowie die geschichtliche Entwicklung. Zwischen Nordsee und Harz, Ems und Elbe erstreckt sich das Bundesland Niedersachsen, in welchem der Überlieferung nach einst der Rattenfänger von Hameln, Till Eulenspiegel und der Lügenbaron Münchhausen ihr Unwesen trieben. Doch auch abseits der Literatur und Kultur hat das Land einiges zu bieten. Der Tourismus ist dort dank der Vielfalt an Naturräumen – vom Wattenmeer über die Lüneburger Heide bis hin zum Harz – ein festes Standbein. Seine Lössbörden gehören zu den besten Böden Deutschlands und bieten beste Bedingungen für die Landwirtschaft. Nicht weit davon entfernt befindet sich in Hannover einer der größten Messeplätze der Welt, der ganz in der Tradition von Wissenschaftlern wie Gottfried Wilhelm Leibniz, Robert Koch oder dem Konzerngründer Werner von Siemens steht. Damit es jedoch seine wirtschaftliche und kulturelle Stellung bewahrt, legt das Land besonderen Wert auf Bildung. Zusatzmaterial: 28 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler- und Lehrerfassung; 5 Interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Gradnetz der Erde
Mithilfe des Koordinatensystems kann man jeden beliebigen Ort auf der Erde genau angeben. Der Film erklärt die Aufteilung in 180 Breiten- und 360 Längengrade, erläutert ihre Verwendung anhand der Beispiele von Berlin und Sà£o Paulo und zeigt, wie man die Grade in feinere Minuten und Sekunden unterteilt.
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Land Brandenburg
Brandenburg ist mit mehr als 3000 Seen das gewässerreichste Bundesland Deutschlands. Der Film zeigt Landschaft und Klima, erzählt die Geschichte des Landes und gibt einen Einblick in die heutige Situation: Wirtschaft, Bildung, Einwohnerzahl, Religion, Tourismus, Sprachen und Küche sind Themen des Films.
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Gebirge der Welt
Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Oberflächenform Gebirge kennen. Durch die Erstellung verschiedenster Lernprodukte wie Schaubilder, Spickzettel, Plakate oder Mindmaps erarbeiten sich die Schüler selbst die Gebirge der Welt.
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Vulkane der Erde
Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Oberflächenform Vulkane kennen. Durch die Erstellung verschiedenster Lernprodukte wie Schaubilder, Spickzettel, Plakate oder Mindmaps erarbeiten sich die Schüler selbst das Thema.
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