Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 5
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Virtuelles Shoppen im SupermarktDie Kaufentscheidungen von Konsumentinnen und Konsumenten haben unmittelbar Auswirkungen auf die Umwelt. Denn der Konsum nimmt einen großen Teil der Ressourcen, die weltweit verbraucht werden, in Anspruch und belastet so die Umwelt. Die Schülerinnen und Schüler analysieren virtuell im globalen Supermarkt unterschiedliche Produkte unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit und reflektieren so das eigene Konsumverhalten.
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Lehrtexte - Teil 1Hochwasser – Schutz und Gefahren; Floods – Protection and Dangers; Taşkın – Koruma ve tehlikeleri
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Lehrtexte - Teil 4Interaktive Arbeitsblätter/MasterTool-Folien (Übersicht); Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolien
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Lehrtexte - Teil 1Entwicklung der Zivilisation; Kriege um Ressourcen; Die Menschheit wächst; Schädigung der Atmosphäre; Verschmutzung des Wassers
Verwandte Themen
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Schul- und Unterrichtsentwicklung in Naturwissenschaften umsetzenSich auf den Weg machen: Unterricht analysieren und reflektieren; An einem Ort beginnen: Bedürfnisorientiert einen Einstieg wählen; Bedingungen klären: Verantwortlichkeit, Ressourcen, Instrumente; Ansteckend wirken: multiple Wege zur Schulentwicklung; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregung für die Schulpraxis und zum Weiterstudium
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EnergiewendeDie Energiewende ist beschlossene Sache. Ziel ist es die Energieversorgung über nachwachsende Rohstoffe bzw. nachhaltige Energieträger zu gestalten. Welche nachhaltigen Energieträger gibt es? Wo gibt es Potenzial, die Energie effizienter zu nutzen? Wie stehen die Chancen für einen Verzicht auf CO2-schädliche fossile Energieträger? Diesen Fragen geht der Film nach und zeigt, wie auch im einzelnen Haushalt zum Gelingen der Energiewende beigetragen werden kann.
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Lehrtexte - Teil 1Neue Energien braucht das Land; Die Energiewende ist beschlossen; Schwierigkeiten; Lösungen für eine erfolgreiche Energiewende
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