Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Exogene und endogene Prozesse

117 Materialien

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Bewegungen der Erde

Endogene Kräfte

Erdbeben

Erosion

Kontinentalverschiebung

Plattentektonik

Tektonik

Verwitterung

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117 Materialien

Einheit

Chile – lang, schmal, faszinierend

Chile ist ein außergewöhnliches Land, geprägt von landschaftlicher Vielfalt und räumlichen Gegensätzen, vom enormen Ressourcenreichtum und von wirtschaftlichen Potenzialen. Insbesondere die ökonomischen Entwicklungen bringen jedoch nicht nur Vorteile mit sich, sondern verursachen auch erhebliche ökologische und gesellschaftliche Probleme.

Bewässerungswirtschaft

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

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5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

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Der Wind, der Wind, das himmlische Kind … - Die Dynamik des Windes in Wüsten

Einheit

Der Wind, der Wind, das himmlische Kind … - Die Dynamik des Windes in Wüsten

Die SuS erarbeiten anhand der Materialien den Zusammenhang zwischen Erosion, Transport und Ablagerung und erlangen so ein Verständnis für den äolischen Formenschatz.

Äolische kräfte

7-13. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Äolische kräfte

7-13. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Einheit

Kräfte der Erde

Bewegung der Erdkruste; Erdbeben; Vulkane; Tsunamis; Wirbelstürme: Der Tornado; Wirbelstürme: Der Hurrikan; Erosion; Waldbrände

Didaktik und Methode

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

20 Seiten

Didaktik und Methode

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

20 Seiten

Wachsen von Gebirgen untersuchen, an interaktiver Karte

Einheit

Wachsen von Gebirgen untersuchen, an interaktiver Karte

Auf Grundlage bereits bekannter einfacher Grundzüge der Plattentektonik analysieren die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen Gebirgsbildung und Plattentektonik.

Didaktik und Methode

6-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

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6-10. Klasse

Sekundarstufe 1

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Die Erde

Landschaftskunde

Umwelt, Klima und Ressourcen

Plattentektonik untersuchen, an interaktiver Karte

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Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Dynamik der Plattentektonik und erklären ihre Ursachen.

Didaktik und Methode

6-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

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6-10. Klasse

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6 Seiten

Einheit

Gebirgsbildung und Plattentektonik

Die SuS werden durch eine Fantasiereise in die Rolle des Bergsteigers versetzt und notieren dessen Erlebnisse in Form eines Tagebucheintrages. Danach zeichnen sie mithilfe des Atlas den Mittelozeanischen Rücken in die Weltkarte ein. Am Ende lesen die Jugendlichen einen Text und zeichnen Schaubilder.

Didaktik und Methode

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Didaktik und Methode

7-8. Klasse

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Einheit

Bewegte Bergwelt

Bewegungen der Erde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Bewegungen der Erde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

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