Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke
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Erdkunde
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Menschen auf der Flucht in unserer Einen Welt
Weltweit sind ca. 60 Millionen Menschen auf der Flucht – die Hälfte davon sind Kinder. Ein Großteil der Flüchtlinge auf der Welt ersucht Asyl in Entwicklungsländern und nicht in den wohlhabenden Industrieländern. Dies ist aber das Ziel der meisten Flüchtlinge. 2016 hat Deutschland 720.000 Asylbewerber registriert. Der Strom der Bootsflüchtlinge, die Europa erreichen möchten, reißt nicht ab. In diesem Beitrag liegt der Schwerpunkt auf weltweiten Fluchtbewegungen, deren Ursachen und Folgen. Wie unterscheidet sich Flucht von Migration? Was wird getan, um die Ursachen von Flucht zu bekämpfen? Welche Hilfen erhalten Flüchtlinge? Verschiedene Raumbeispiele zeigen, dass Flucht globale Ursachen hat.
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Endlich Urlaub!
Durch einschlägige Werbespots in Radio und Fernsehen sowie Internetauftritte kommen die Jugendlichen immer wieder mit dem Thema „Tourismus“ in Berührung. Tourismus als Thema des Erdkundeunterrichts ist bei vielen SuS beliebt und ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit Karten und dem Atlas.
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Wunder der Erde: Das Ennedi-Massiv
Von der "grünen Sahara" zur Wüste: Vor etwa 10 000 Jahren war im Ennedi eine fruchtbare Savanne, heute ist die "grüne Sahara" zu einer Wüste geworden. Die Flüsse sind ausgetrocknet. Es gibt nur noch einzelne Wasserstellen in den Schluchten des Ennedi. Ihre Schüler begeben sich auf eine spannende Exkursion in eine Wüstenlandschaft und erkunden bizarre Sandsteinformationen und Wadis, in denen es nach starken Regenfällen zu überraschenden Sturzfluten kommen kann.
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Gesamtwerk
Himmelsrichtungen und Gradnetz
Jahrhundertelang grübelte der Mensch über die Form der Erde und begann schon früh, sie zu vermessen. Bereits der Kartograph und Astronom Ptolemäus (100 bis 175 nach Christus) erstellte einen Atlas mit dem Gradnetz der Erde. Das Gradnetz ist ein gedachtes, über die Erdkugel gezogenes, Liniennetz. In dieser Unterrichtseinheit widmen sich die Lernenden den Grundkompetenzen der Kartenarbeit.
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Wir beobachten das Wetter
Temperatur, Druck und Dichte - wo werden diese physikalischen Größen konkret gebraucht? Mit diesem Beitrag zum Wetter stellen wir Ihnen eine schöne Anwendung der Wärmelehre vor.
Verwandte Themen
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City-Maut für deutsche Großstädte?
Dieser Oberstufenbeitrag für den Erdkundeunterricht zum kontrovers geführten Thema City-Maut für deutsche Großstädte bietet zahlreiche Materialien, wie Karten, Bilder, Statistiken und Texte zum problemorientierten Untersuchen und Auswerten. Ein Teil der Materialien dient der Erarbeitung elementarer Merkmale und Funktionen einer Debatte, die Ihre Schüler darin schulen in Diskussionen und Debatten Gründe und Gegengründe aufeinander zu beziehen und dabei mit den eigenen und fremden Positionen reflektiert umzugehen.
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Lapbooks im Erdkundeunterricht - 5./6. Klasse
Das Ebook „Lapbooks im Erdkundeunterricht“ liefert Ihnen kreative Materialien und ansprechende Vorlagen für die einfache Erstellung von Lapbooks. So können Ihre Schüler wichtige Lehrplanthemen des Erdkundeunterrichts der 5. und 6. Klasse erarbeiten, individuell aufbereiten, präsentieren und ihre Lernerfolge festigen. Impulse für individuelle Ergebnisse Diverse Faltvorlagen, wie z. B. Drehscheiben, Leporellos und Flipflaps ermöglichen Ihren Schülern eine kreative und motivierende Auseinandersetzung mit ausgewählten Themenschwerpunkten. Zu jedem Thema werden Gestaltungsimpulse für die Erstellung der Lapbookelemente gegeben. Die vielfältigen Umsetzungsmöglichkeiten lassen individuelle Ergebnisse entstehen, weshalb sich der Einsatz von Lapbooks auch zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Stärken eignet. Selbstständiges Lernen Die Lapbook-Methode unterstützt zudem das selbstständige Lernen und fördert durch Sozialformen wie Partner- und Gruppenarbeit die Kommunikation zwischen den Schülern. Blankofaltvorlagen erhalten Sie im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen sofort nach Ihrer Bestellung im Kundenkonto zum Herunterladen zur Verfügung gestellt wird.
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Braunkohle
In Deutschland wird in mehreren Revieren Braunkohle abgebaut. Ihre leichte Erreichbarkeit nur wenige Meter unter der Erdoberfläche macht sie einerseits gut abbaubar, führt andererseits jedoch zu massiven Eingriffen in die Landschaft durch den Tagebau. Wie Braunkohle entsteht, wie es mit ihrer CO2-Bilanz aussieht, welche Renaturierungsmaßnahmen ergriffen werden und was es mit dem Kohleausstieg auf sich hat, das stellt der Film in beeindruckenden Aufnahmen dar. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Glossar, Testfragen) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Im ausführlichen Datenteil der DVD 126 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 87 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben; 10 Interaktive Aufgaben.
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Wunder der Erde: Karstberge am Li Jiang (Klassen 5-10), Stand 12/2018
Die SuS begeben sich auf eine spannende Entdeckungsreise und analysieren die Gebirgsbildung des Karstbergs.
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Obstanbau im Alten Land und am Bodensee - zwei agrarische Intensivgebiete im Vergleich (Klassen 5/6), Stand 12/2018
Die SuS erhalten einen ersten Einblick in den Einfluss von Klima und Boden und deren unterschiedliche Wirkung auf die Obstlandschaft. Sie beschäftigen sich zudem u. a. mit folgenden Fragen: Wie reagiert ein Obstbauer auf unerwartet heftige Frosteinbrüche? Wie konkurrenzfähig ist der deutsche Landwirt gegenüber dem Ausland? Wie innovativ ist er? Welches sind die beim Konsumenten beliebtesten Apfelsorten?
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Iran - zwischen Tradition und Moderne (Sek. II), Stand 12/2018
Iran verfügt über eine Reihe von wichtigen Rohstoffen, die in aller Welt gefragt sind. Junge, gut ausgebildete Arbeitskräfte stehen in großer Zahl bereit. Iran ist aber auch noch sehr von Traditionen geprägt. Die Staatsführung ist theokratisch beherrscht. Kann der Iran den Spagat zwischen Tradition und Moderne bewältigen?
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Strategien der Ernährungssicherung in Trockenräumen - das Beispiel Oman Klausurvorschlag. Stand: 12/2018
Dieser Klausurvorschlag für die Oberstufe beschäftigt sich mit der Ernährungssicherung im Oman, einem Staat der Arabischen Halbinsel. Ihre Schüler analysieren zahlreiche Karten, Tabellen und Diagramme, um die eingetretenen Entwicklungen im omanischen Agrarsektor zu erläutern.
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Verkehrsknotenpunkte in Metropolen - Impulsgeber der Entwicklung, inkl. Vorlagen für Farbfolien und Poster. Stand: 12/2018
Dieser Oberstufenbeitrag für den Erdkundeunterricht zur Stadtentwicklung beschäftigt sich mit dem Einfluss, den Verkehrsknotenpunkte wie Häfen, Bahnhöfe, Autobahnen und Flughäfen in Metropolen auf die Entwicklung der städtischen Räume besitzen. Hierbei kommt unter anderem die Methode des Semantischen Differentials zum Einsatz. Diese erlaubt eine Auswertung der subjektiven Wahrnehmung der SuS bei der Betrachtung unterschiedlicher Räume und trägt in Kombination mit der Auswertung digitaler Medien zur Auflockerung Ihres Unterrichts bei.
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Fracking: pro oder kontra? - Gesellschaftlich relevante Themen multimedial erkunden Mit Farbfolienvorlage und Link zur Prezi
Mit diesem Beitrag über Fracking bringen Sie ein gesellschaftlich relevantes Thema in Ihren naturwissenschaftlichen Unterricht. Hintergrundwissen erhalten die SuS durch die Arbeit mit der digitalen Lernumgebung (Prezi), Videos und Arbeitsblättern. Innerhalb des abschließenden Rollenspiels vertreten die Lernenden die pro- und kontra Ansichten zu Fracking und üben dabei das Argumentieren.
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Wie hat sich Garmisch-Partenkirchen verändert? - Strukturwandel in den Alpen Stand: 11/2018
Am Raumbeispiel Garmisch-Partenkirchen erfahren die SuS den Wandel im Alpenraum von der landwirtschaftlichen Nutzung hin zum Fremdenverkehr. Garmisch-Partenkirchen ist einer der ältesten Erholungsorte Deutschlands, an dem sich die historischen Veränderungen der Freizeitansprüche im Unterricht exemplarisch aufzeigen lassen: Ein beliebter Ort für den sommerlichen Wanderurlaub verwandelt sich in eines der größten touristischen Erholungszentren.
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