Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Die Erde
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Einheit
Rund um den Globus - wir orientieren uns im AtlasM1 Deutschland – Bundesländer, Hauptstädte und Nachbarstaaten; M2 Wer kennt sich aus? – Gebirge und Flüsse Europas; M3 Welches Thema? – Thematische Karten; M4 Ein Netz umspannt die Erde – Übungen zum Gradnetz; M5 Einmal rund um den Globus – eine Weltreise mit dem Atlas
Atlasarbeit
5-7. Klasse
Realschule
10 SeitenAtlasarbeit5-7. KlasseRealschule10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
OrientierungMein Schulweg; Das Gradnetz; Den Kompass nutzen; Orientieren mit Koordinaten; Vom Luftbild zur Karte; Maßstab und Maßstabsebenen
Didaktik und Methode5-7. KlasseSekundarstufe 115 SeitenDidaktik und Methode5-7. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Orientierung auf der ErdeEinmal um die Welt: Kontinente und ihre Länder; Das Gradnetz; Orte finden; Der Kompass und die Himmelsrichtungen; Die Himmelsrichtungen bestimmen
Didaktik und Methode5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenDidaktik und Methode5-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
WasserDefinitionen und wichtige physikalische Gesetze über das Wasser in der Atmosphäre; Phasenübergänge des Wassers und ihre Bedeutung in der Meteorologie; Erscheinungsformen des atmosphärischen Wassers; Niederschlagsverteilung, klimatische Wasserbilanz und Wasserkreislauf
Bewässerungswirtschaft10-13. KlasseSekundarstufe 282 SeitenBewässerungswirtschaft10-13. KlasseSekundarstufe 282 Seiten
Einheit
GroßbritannienDie Schüler erfassen, dass die englische Sprache Weltsprache ist; ordnen das britische Weltreich topografisch ein; erkennen, dass die Insellage Grundlage für den Aufbau des Weltreichs war; beschreiben das Zusammenwirken der natürlichen und anthropogenen Faktoren Großbritanniens auf dem Weg zur größten Industriemacht in Europa; analysieren die Strukturen und Prozesse, die zum Strukturwandel der britischen Industrie geführt haben; erläutern Gründe für den Wandel von der Industrie zum Finanzsektor; ordnen London als einen der größten Finanzplätze der Erde ein; begreifen die sozialräumlichen Auswirkungen des Strukturwandels für Großbritannien.
Aufbau der Erde7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenAufbau der Erde7-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Mensch und Umwelt: Zusammenhänge und Abhängigkeiten im System Erde – Mensch„Der Mensch braucht die Natur, aber die Natur braucht uns Menschen nicht.“ In der heutigen Zeit ist es unumgänglich, über das Verhältnis von Mensch und Umwelt nachzudenken, Zusammenhänge und Abhängigkeiten intensiv zu erforschen und den Komplex als obligatorischen Bestandteil in die schulische Ausbildung zu integrieren. Für den Geographieunterricht stellt die Diskussion längst den Kern aller Betrachtungen dar.
Die Erde5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenDie Erde5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Das Schicksal der Stadt Pompeji (1); Das Schicksal der Stadt Pompeji (2); Das Schicksal der Stadt Pompeji (1 & 2) (Lösung); Das Schicksal der Stadt Pompeji (1 & 2) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1); Krakatau – Vergehen und Entstehen (2); Krakatau – Vergehen und Entstehen (3); Krakatau – Vergehen und Entstehen (4); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Krakatau – Vergehen und Entstehen (1-4) (Lösung); Rätselhaftes; Rätselhaftes (Lösung); „Randerscheinungen“ (1); „Randerscheinungen“ (2); „Randerscheinungen“ (3); „Randerscheinungen“ (1-3) (Lösung); „Randerscheinungen“ (1-3) (Lösung); Fakten zum Magmatismus; Fakten zum Magmatismus (Lösung); Der Feuerring im Pazifik; Der Feuerring im Pazifik (Lösung); Der Feuerring im Pazifik (Lösung); Live-Ticker vom Vulkan; Live-Ticker vom Vulkan (Lösung); Island – Insel aus Feuer und Eis; Island – Insel aus Feuer und Eis (Lösung)
Die Erde7-13. KlasseSekundarstufe28 SeitenDie Erde7-13. KlasseSekundarstufe28 Seiten
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