Arbeitsblatt zur Orientierung im Raum mit Fokus auf Himmelsrichtungen und deren praktische Anwendung. Schüler lesen Himmelsrichtungen von einer Scheibe ab und lokalisieren deutsche Städte anhand von Himmelsrichtungsangaben mithilfe eines Atlas.
Erdkunde, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Atlasarbeit, Lagebestimmung mit dem Gradnetz, Orientierung mit dem Atlas, Norden, Süden, Osten, Westen, Kompas, Länge, Breite
5.-6. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können die vier Haupthimmelsrichtungen benennen und zuordnen
Schüler können die Lage von Städten mithilfe des Atlasses und der Himmelsrichtungen bestimmen
Schüler können Breiten- und Längengrade in einer Karte ablesen und interpretieren
Schüler können die Lage von Städten im Gradnetz mithilfe von Koordinaten bestimmen