Arbeitsblätter für Englisch: Values

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Englisch, Literatur, Literaturvermittlung, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Text Analysis, text work, writing skills, Abitur Niedersachsen
Vollständige Abituraufgabe Niedersachsen, erhöhtes Anforderungsniveau, 2012: Aufgaben zur Textanalyse eines Auszugs aus "The Big Divide" von Phillip Jackson und Aufsatzthema "Globalization and African Americans" + Lösungen

Vollständige Abituraufgabe Englisch Niedersachsen, erhöhtes Anforderungsniveau, 2012 (Fragen zu einem Artikel von Phillip Jackson ("The Big Divide"), Interpretation eines Bildes, sowie Aufsatzthemen zum Thema "Globalization and African Americans"; Aufsatzthema zu "A Lesson Before Dying") .

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Keywords Englisch, Literatur, Literaturvermittlung, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Text Analysis, text work, writing skills, Abitur Niedersachsen

Englisch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 9 Seiten Abipruefungen

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Argumentieren und Diskutieren, Prüfungs- und berufsbezogenes Sprechen, Healthy lifestyle, Jobs, Terrorism, Political issues, Equal rights, Cosmetic surgery, Utopia and Dystopia, Family life, Globalisation, Outsourcing, Migration, Refugees, Cyberbullying, Homelessness, Anxiety about future, GM food, Capital punishment, Shakespeare, Commonwealth, British Empire, Social networks, Environment, British monarchy, Police violence, Brexit, American Dream, Englischsprachige Lebenswelten
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Speaking Cards - Monologisches und Dialogisches Sprechen

Die SuS trainieren mit Hilfe motivierender Bilder und Themen das Reden über oberstufenrelevante Themen wie die britische Monarchie oder amerikanische Werte und Traditionen sowie über schülernahe Themen wie soziale Medien und Zukunftsplanung.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Argumentieren und Diskutieren, Prüfungs- und berufsbezogenes Sprechen, Healthy lifestyle, Jobs, Terrorism, Political issues, Equal rights, Cosmetic surgery, Utopia and Dystopia, Family life, Globalisation, Outsourcing, Migration, Refugees, Cyberbullying, Homelessness, Anxiety about future, GM food, Capital punishment, Shakespeare, Commonwealth, British Empire, Social networks, Environment, British monarchy, Police violence, Brexit, American Dream, Englischsprachige Lebenswelten

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 18 Seiten Raabe

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Texte, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Politik, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, An Gesprächen teilnehmen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Lyrik, Argumentieren und Diskutieren, Wahlkampf USA, Dossier on Trump, SWOT Analysis, Election night speech, Come together as one united people, Cory A Booker, A Desire for Civic Alchemy, Poetry
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POTUS Donald J. Trump - Über die politische Zukunft der USA diskutieren

Die SuS analysieren schrittweise mit Hilfe von Leitfragen verschiedene Textsorten, die Hintergründe zur Frage der Zukunft der US-Politik nach der Wahl Trumps geben. Zudem tauschen sie sich über eigene Einstellungen aus. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Texte, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Politik, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, An Gesprächen teilnehmen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Lyrik, Argumentieren und Diskutieren, Wahlkampf USA, Dossier on Trump, SWOT Analysis, Election night speech, Come together as one united people, Cory A Booker, A Desire for Civic Alchemy, Poetry

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 14 Seiten Raabe


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How to Write an Analysis – Methodentraining Teil 2 (Klasse 10–12)

How to Write an Analysis – Methodentraining Teil 2 (Klasse 10–12)

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Englisch Gymnasium 10-12 . Klasse 19 Seiten Raabe

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Detailgenaues Lesen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Kreatives Denken, Forced relationships, Denkstrategie KVI, Slogan entwerfen, Eigene Meinung ausdrücken
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Political future of the US - Donald Trump

Die SuS beschäftigen sich mit der Person Donald Trump. Dazu äußern sie sich zunächst zu Bildimpulsen. Anschließend bearbeiten sie verschiedene Aufgaben zu einem Text über Donald Trumps Biografie und seinen politischen Einstellungen, wobei sowohl ein inhaltlicher als auch ein emotionaler Zugang geschaffen wird. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Detailgenaues Lesen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Kreatives Denken, Forced relationships, Denkstrategie KVI, Slogan entwerfen, Eigene Meinung ausdrücken

Englisch Berufsschule 10-11 . Klasse 5 Seiten Raabe

Englisch, Literatur, Literaturvermittlung, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Text Analysis, one mississippi, abiturvorbereitung
Abituraufgaben Niedersachsen 2010: Musterlösung zu Klausur II mit grundlegendem Anforderungsniveau zu "One Mississippi" von Mark Childress.

Enthält eine mögliche Lösung der kompletten Klausur II der Abiturprüfung Niedersachsen 2010 im Fach Englisch zum Text "Excerpt from Mark Childress's novel One Mississippi (2006)" von Sarah Nowotny (keine offizielle Lösung des Kulturministeriums Niedersachsens!).

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Keywords Englisch, Literatur, Literaturvermittlung, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Text Analysis, one mississippi, abiturvorbereitung

Englisch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 5 Seiten Abipruefungen


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Part B: Modular topics for the Oberstufe: notes and background

Module 1: Personal and cultural identity; Module 2: Multicultural Britain - facts and figures; Module 3: First and second generation immigrants; Module 4: Arranged marriages; Module 5: Punjab; Module 6: Integration of ethnic minorities; Klausurenvorschläge

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Englisch Realschule Gymnasium 7-13 . Klasse 13 Seiten EKS

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Gebrauchstexte, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Reden und Vorträge, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Globalization, Values
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We Need to Live by the Values We Proclaim - Zentrale Prüfungen und task-supported learning

Die SuS untersuchen in dieser Lernaufgabe Kofi Anans Rede zu dem Thema, ob es in der globalisierten Welt noch Werte, die für alle Menschen gelten, gibt. Sie entwickeln in einem speechwriter’s workshop eine Gegenrede und entwickeln dabei Kompetenzen, die sie für die Testaufgaben im Zentralabitur rüsten.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Gebrauchstexte, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Reden und Vorträge, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Globalization, Values

Englisch Sekundarstufe Sekundarstufe 2 10-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich


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Bridge texts

The British Empire in comparison with America’s world power; America’s multicultural society compared with Britain’s multicultural society

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Keywords

Englisch Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten EKS