Unterrichtsmaterialien Storytelling: Ganze Werke
94 MaterialienIn über 94 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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Gesamtwerk
Englischunterricht
Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.
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The Middle Ages
Das englische Mittelalter ist für Lernende Faszinationswelt und Identifikationsraum und hat damit enormes Motivationspotenzial im Englischunterricht. Dieses Heft argumentiert für einen sprach- und kulturhistorischen Ansatz im Englischunterricht und möchte Methoden und curriculum-gerechte Moduleinheiten anbieten, um kompetenzorientiertes Lernen möglich zu machen. Aus dem Inhalt: Sprache reflektieren, kulturelles Lernen initiieren und Fremdverstehen entwickeln Mittelalterliche Kriegsführung anhand eines online Simulationsspiels erkunden Literarische Rätsel lösen und selber stellen Den Teppich von Bayeux als Quelle auswerten Shakespeares mittelalterliches Weltbild erkunden Kulturell-narrative Codierung entschlüsseln lernen
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Giants & Fairies
Zauberer, Zwerge und Riesen erfreuen sich nicht erst seit Harry Potter großer Beliebtheit. Fantasy worlds und fairy tales üben auf Kinder (und auch auf viele Erwachsene) eine große Faszination aus. In ihrer Fantasie erleben Kinder Abenteuer und können scheinbar alles: zaubern, sich verwandeln oder fliegen. "Auf den Flügeln der Fantasie" können Sie die Faszination und Motivation der Kinder in den Englischunterricht tragen. Das Heft bietet verschiedene Anknüpfungspunkte, z.B. The Irish leprechaun: Ein Fabelwesen und seinen kulturellen Background kennenlernen Mit dem Bilderbuch Zog von Julia Donaldson eine Drachenschule besuchen The Huge and Ugly Giant: Vom 3D-Poster zur Personenbeschreibung Mit einer Powerpoint-Präsentation (mit Bild und Ton) verschiedene magical places in Großbritannien und ihre Legenden kennenlernen A Superstar for Fairyland: ein Rollenspiel mit bekannten Märchenfiguren Materialbeilage: das Aufklapp-Poster Welcome to Fantasy Island, auf dem eine Insel mit vier Fantasiewelten zu entdecken ist: Giant Town, Dragon Mountain, Underwater World und das Weeny Village der Zwerge. Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Fotos für eine Fantasiereise nach Irland, Arbeitsblätter zur Geschichte The farmer and the leprechaun, Stabpuppen, einen Fernsehbildschirm und einen Stimmzettel für das Rollenspiel A Superstar for Fairyland, die Spiele Treasure hunt und Battleships zur Underwater World in Fantasy Island, den Steckbrief My own Fantasy Island figure, sieben Legenden zu Magical Places in Great Britain als Lesetexte für Kinder und Erzählfassungen für die Lehrkraft, die PowerPoint-Präsentation Magical Places in Great Britain mit Fotos, Illustrationen, Ton, Musik und kleinen Animationen, im Audioteil das Lied und Playback Welcome to Fantasy Island, das Singspiel Deep down in the forest, irische Folkmusik, die Fantasiereise A fantasy trip to Ireland, die Geschichten The farmer and the leprechaun und The selfish giant, das Rollenspiel A Superstar for Fairyland für beginnende und fortgeschrittene Lerner.
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Lernorte
Englisch lernt man nicht nur in der Schule, sondern an vielen anderen Orten in der Lebenswelt: Das kann ein Museum sein oder ein Kino mit den englischen Originalversionen der Filme, aber auch die Partnerschule im Ausland, das berufliche Umfeld während des Betriebspraktikum oder sogar der Alltag im eigenen Wohnort. Wenn man diese Orte nicht persönlich aufsuchen kann, bringt einen das Internet in Kontakt mit englischsprachigen Kommunikationspartnern. Das Klassenzimmer hat die Aufgabe, diese Lernerfahrungen zu organisieren, zu begleiten und so zu vernetzen, dass das Lernen vor und hinter dem Schultor voneinander profitieren. Aus dem Inhalt Ein (virtuelles) Interview führen Using iPods for creative writing in the museum Amerikanische Kultur am eigenen Wohnort erkunden Filme im Kino erleben Beim Schüleraustausch interkulturelle Kompetenzen erwerben Fremdsprachliche Kompetenzen am Lernort Berufspraktikum erwerben Sich per Skype mit einem Autor über sein Werk austauschen Und als Extra: JFK Special Anlässlich des 50. Jahrestags seiner Ermordung 8 Arbeitsblätter zu Politik, Leben und historischer Leistung John F. Kennedys
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Wild Animals
Animals sind eine Klassiker im Grundschulenglisch, leicht zu veranschaulichen und zur Erarbeitung von Grundlagen wie Körperteilen, Farben, Anzahlen und einfachen Beschreibungen bestens geeignet. Der Motivation der Kinder kann man sich sicher sein, denn fast alle Schülerinnen und Schüler lieben Tiere, sammeln Stickerkarten, haben oder wünschen sich ein Haustier. Wild Animals eignen sich, um Wortschatz und Strukturen neu einzuführen oder bereits erarbeitete Redemittel aus den Themenbereichen Pets oder Farm Animals im neuen Kontext umzuwälzen. Das Heft enthält eine Lernlandkarte und zeigt, wie Sie das Thema spiralförmig in Klasse 1-4 unterrichten können: Wie Tiere heißen: Our class is a zoo Wie Tiere sind und was sie können: The circus is in town Was Tiere fressen: Let's go to the zoo Wo Tiere leben: Let's go on a safari Ein Zoo-Wimmelbild eignet sich zur Wortschatzeinführung, die Legende vom schottischen Haggis regt die Kinder an, eigene Fantasietiere zu entwerfen und zu beschreiben. In Schuhkartons gestalten und präsentieren die Kinder den Lebensraum ihres Lieblingstieres und für einen bewegten Englischunterricht sorgt ein Dschungelparcours in der Turnhalle. Materialbeilage: Storycard zur Legende How the elephant got its trunk von Rudyard Kipling Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Spiralförmig lernen: Materialien für vier Lernjahre, Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, das Faltbuch zur Geschichte How the elephant got its trunk, den Sachtext für Kinder "Wie ein Schotte vom Haggis erzählt", die Bewegungsstationen Moving through the jungle in zwei Schwierigkeitsstufen plus Hallenplan, als Audiodateien Reime, Lieder und Geschichten zum Thema Wild animals für Klasse 1-4, die Lieder Let's go on a safari, One elephant one fine day, die Hörverstehensübungen At the zoo, die Geschichte How the elephant got its trunk, die Soundcollage Tierstimmen, die Massagegeschichte In the jungle.
Verwandte Themen
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Telling Stories
Wer lebendig und fesselnd erzählt, beweist nicht nur Sprachkompetenz, sondern ist auch der glänzenden Augen seiner Zuhörer gewiss. Wie man diese Magie der Geschichten weckt, kann man lernen. Dazu zeigen die Unterrichtsideen in diesem Heft, wie man Erzählkompetenz mit unkomplizierten Methoden aufbaut und unterstützt. Das reicht vom gemeinsamen storytelling in der Klasse, über von Bildern und verschiedene Mnemotechniken unterstützte Erzählvorträge bis hin zum freien Erzählen im story slam. Im Englischunterricht bieten stories den Lernenden so nicht nur einen authentischen Sprechanlass und die Gelegenheit, längere Zeit am Stück frei zu sprechen. Die Lernenden entwickeln auch eine Vorstellung davon, wie Geschichten funktionieren – Kenntnisse, die sie beim Schreiben und Erzählen eigener stories einsetzen können. Aus dem Inhalt An das storytelling in der Grundschule anknüpfen Zu Bildern assoziativ erzählen Von einem story frame aus einem Bilderbuch unterstützt erzählen Ein Jugendbuch in Form einer Sportreportage nacherzählen Eine Vorgeschichte zu einem Werbeclip schreiben Gruselgeschichten im story slam vortragen Erzählen und zuhören lernen mit dem Erzähltheater Kamishibai eine Geschichte anhand von Bildern frei erzählen Digital Storytelling: Geschichten erzählen mit Medien Und als Extra Vier Methodenkarten in der Heftmittemit passendem Material zeigen, wie man schüleraktivierende Einstiege ins Geschichtenerzählen gestalten kann.
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School
Das Thema Schule spielt im Englischunterricht eine wichtige Rolle - das Themenheft School bietet vielfältige Unterrichtsvorschläge, die einen Blick über den Tellerrand ermöglichen. Ein interaktives Hörspiel fördert nicht nur das Hörverstehen, sondern bezieht die Schüler als Detektive in die Befragung von Verdächtigen ein. So wird der Wortschatz situativ eingebettet gefestigt. Präsentationen vermitteln in Bild und Wort wie z. B. der Alltag von afrikanischen Schülern in Sambia bzw. an einer Schule in England aussieht. Eine fantastische Geschichte über die ziemlich gemeine Lehrerin Mrs. Gorf lädt zum kreativen Erzählen ein. Last but not least: Vier Filmausschnitte aus dem 2011 erschienen Film The Mighty Macs erzählen, basierend auf einer wahren Gegebenheit, vom Aufstieg einer Basketballmannschaft vermitteln das amerikanische Lebensgefühl "You can do it!" Das Materialpaket zum Heft enthält: CD-Extra mitAudio-Tracks- ein Hörspiel: Who has got the blueberry cake?- zwei Interviews- einem RapPräsentationenFilmausschnitten Ein Kopiervorlagenheft mit 50 Arbeitsblättern, 40 Seiten
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Medien machbar
Schüler wachsen heute automatisch in eine Welt der digitalen Medien hinein, und es wird immer deutlicher, wie wichtig es ist, dass junge Menschen nicht nur die Handhabung dieser Medien, sondern auch den sicheren Umgang mit ihnen lernen, um für das Leben gewappnet zu sein. Gerade für den Englischunterricht sind digitale Medien aber auch eine sinnvolle Bereicherung. In Medien machbar finden Sie eine Fülle von Vorschlägen, die verschiedene dieser Medien zum Erarbeiten von Inhalten nutzen, wobei das Sprachhandeln immer im Vordergrund steht: Die Schüler erstellen kurze Filme, recherchieren Verschiedenes im Internet und verwenden ein Textverarbeitungsprogramm zur Präsentation ihrer Ergebnisse. Dabei müssen Sie kein Computerexperte sein – in den Artikeln wird Schritt für Schritt und leicht verständlich das Vorgehen erläutert, und die benötigten Dateien und Dokumente finden Sie auf der CD-ROM zum Heft. Das Materialpaket zum Heft enthält: CD-ROM mit Musik zu einer Fantasiereise, editierbaren Word-Dateien, drei Cartoons und einem Videoclip Heft: 25 Arbeitsblätter
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Mit Bildern lernen
In unserer medial geprägten Umwelt sind Bilder – sowohl in bewegter als auch in statischer Form – ein ständiger Begleiter. Umso wichtiger wird es, gerade für Jugendliche, diese Bilder nicht nur passiv zu konsumieren, sondern sie auch interpretieren und analysieren zu können. Die Entwicklung der visual literacy ist aber nur ein Aspekt, der den Einsatz von Bildern im Fremdsprachenunterricht so sinnvoll macht. Auch kommunikative Kompetenzen werden mithilfe von Bildern gezielt geschult und geübt. Das vorliegende Heft bietet Unterrichtsvorschläge und Aufgaben, in denen beide Aspekte eine Rolle spielen: Die Schüler beschreiben Bilder, erstellen Sprechblasen und Texte zu einer Bildergeschichte, überlegen sich Biografien zu abgebildeten Personen, spekulieren über Hintergründe, spinnen Geschichten zu Bildern und vieles mehr. Das Materialpaket zum Heft Mit Bildern lernen enthält: 16 Bildkarten mit Gemälden Heft: 27 Arbeitsblätter
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Englisch fachfremd unterrichten - Die Praxis 1+2
Sie sollen in diesem Schuljahr Englisch unterrichten, trauen sich das aber überhaupt nicht zu? Sie haben Angst und wissen nicht, wie Sie diese Herausforderung meistern können? Der Praxisband "Englisch fachfremd unterrichten" liefert Ihnen alles, was Sie für einen gelungenen Unterricht in der 1. und 2. Klasse brauchen: komplett vorbereitete Unterrichtsstunden mit direkt einsetzbaren Praxismaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen. Die übersichtlich dargestellten Stundenverläufe mit didaktischen Überlegungen befähigen Sie, schnell in die Thematik einzusteigen, die Materialien für die Stunde werden in Form von Kopiervorlagen gleich mitgeliefert. So ist der Unterricht schnell vorbereitet. Der Band eignet sich besonders gut für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Einsteiger im Fach Englisch, aber auch erfahrene Lehrkräfte finden in diesem Band neue Ideen für ihren Unterricht. Die Themen: - Colours & begin - Numbers - Feelings - At school - Body & clothes - Weather - Pets, farm animals & zoo animals - Family & friends - Food & drinks - Through the year - At home - Free time - Shopping - Holidays - Fantasy worlds & fairy tales Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden - zahlreiche Arbeitsblätter und andere Materialien als Kopiervorlagen
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Anfangen mit Englisch
Englisch ist das heterogenste Unterrichtsfach in der Grundschule – einige Bundesländer beginnen mit dem Beginn des 1. Schuljahres, andere zum Halbjahr und viele auch erst im 3. Schuljahr. "Der" Anfang wird also durch die Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler ganz unterschiedlich aussehen. Aus diesem Grund finden Sie in diesem Heft ganz verschiedene Herangehensweisen, die ersten Schritte in die Fremdsprache mit den Kindern zu gehen. Die Autorinnen und Autoren zeigen, wie sie angefangen haben und mit welchen Einführungen, Übungen, Liedern, Dialogen, Spielen, Stories und Ritualen sie gute Erfahrungen gemacht haben, z.B. Der Good Morning Song, ein Begrüßungslied für die ersten Englischstunden Zahlen und Farben: Mit bunten Bällen einen "runden" Einstieg finden Du sprichst schon Englisch: Vorerfahrungen der Kinder mit einem Wimmelbild aufgreifen Mit Symbolkarten das Unterrichtsgeschehen visualisieren Practice Makes Perfect: Die Zahlen von 0-20 üben, üben, üben Sicherheit geben, Vertrauen schaffen: Funktionale Einsprachigkeit als Herausforderung Scaffolding im Englischunterricht der Grundschule Material: das Poster Say it in English sowie 16 Symbolkarten zum Visualisieren des Unterrichtsgeschehens Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs Reime, Lieder und Spiele Colours & Numbers Symbolkarten: Arbeitsanweisungen, Sozialformen, Unterrichtsverlauf Zahlenkarten (Ziffern, Bilder, Würfelbilder, Zahlwörter) Reime, Lieder und Spiele Numbers im Audioteil Lied/Playback The Good Morning Song Reime Colours & numbers Reim The English Rap Action Story What a morning Chant/Playback It's time for English – So this was English Chant Let's learn English, Let's stop English
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Differenzieren
Differenzieren ist im Grundschulunterricht gang und gäbe, aber im Fremdsprachenunterricht scheinen besondere Anforderungen und auch Vorbehalte zu herrschen. Dabei wenden Lehrkräfte in vielen Fällen schon längst Differenzierungsstrategien an, die durch einen bewussten Einsatz noch effektiver werden. In diesem Heft wird anhand von Unterrichtsbeispielen aus dem Themenbereich Animals gezeigt, wie effizient sich differenzierende Maßnahmen in den bestehenden Rahmenbedingungen des Englischunterrichts verwirklichen lassen. Dabei werden auch die Möglichkeiten der Individualisierung und Inklusion betrachtet. Ob differenzierte Wortschatzarbeit, storytelling, Projektarbeit an einem Theaterstück oder kooperative Methoden – viele Wege führen zum Erfolg! Aus dem Inhalt: Einfache Differenzierungsmöglichkeiten im lehrwerksgebundenen Unterricht "Monkey Puzzle": differenzierte Wortschatzarbeit Storyline – DIE Methode zur Differenzierung und Individualisierung "The Gruffalo": vom storybook zum Theaterstück In der Englisch-Lernwerkstatt Die English corner als "Werkstattarbeit light" Material: die Geschichte "Dinner for Four" mit acht storycards Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs Bild-/Wortkarten Tiere und Tierkörperteile Spiele: Brettspiel Where's Mum? zum Bilderbuch "Monkey Puzzle", Bingo-Memo-Karten, Spielkarten Fours, Spielplan What is it?, Kreuzvorträtsel, Quiz zum Buch "Monkey Puzzle" Arbeitsblätter zur Geschichte Dinner for four Werbeplakat und Speisekarte McPet's Mini-Poster Social skills Strukturkarten Sachtexte Wild animals im Audioteil Hörverstehensaufgaben Listen and match Geschichte Dinner for four – für beginnende und fortgeschrittene Lerner Chant We like burgers Lied und Playback McPet's has burgers just for pets Sachtexte Wild animals: tigers, lions, sharks, polar bears, zebras, kangaroos and tarantulas
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Sprechaufgaben
Lernende befinden sich immer mal wieder in der Situation, dass sie (fremd)sprachlich nicht ausdrücken können, was sie inhaltlich mitteilen wollen. Besonders deutlich wird das häufig in mündlichen Kommunikationssituationen. Gute Vorbereitung hilft jedoch auch hier weiter, denn Sprechsituationen lassen sich üben. Sprechaufgaben sind Lernaufgaben und leiten Schülerinnen und Schüler dazu an, sich generische Strukturen von mündlichen Kommunikationssituationen wie z. B. die Struktur eines Expertenvortrags oder den Ablauf einer Diskussion bewusst zu machen, Argumente und Sachwissen vorzubereiten sowie Redebeiträge zu planen, zu strukturieren und mit Hilfe von Notizen vorzutragen. Ihre Funktion im Unterricht ist es, Sprechen von Beginn an im Englischunterricht an zu verankern und zum Normalfall werden zu lassen. Aus dem Inhalt: Mit Leseaufgaben auf freies Sprechen vorbereiten In einer fishbowl über boot camps diskutieren Online in einer strukturierten Kontroverse debattieren Sich über ein gap year im Ausland austauschen
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Hören
Authentische Texte, die sinnvoll zur Schulung des Hörverstehens genutzt werden können, sind oft schwierig zu finden. Dieses Heft bietet Vorschläge zu einer Bandbreite an Hörtexten und der Informationsentnahme durch gezielte Anwendung verschiedener Hörstrategien. Es werden ein Song, ein Hörspiel, ein Radiospot, ein Hörbuch, ein Interview und Videos päsentiert und Vorschläge zur Förderung der audio literacy der Schüler gemacht – durch kreatives Interpretieren von Geräuschen, die Arbeit mit Instrumentalmusik oder die visuelle Umsetzung von Gehörtem. Aufgrund eines technischen Fehlers kann das Video "Ethiopia" von der CD-ROM leider nur ohne Ton abgespielt werden. Um Ihren Schüler das Video mit Ton zur Verfügung zu stellen, speichern Sie bitte, wie im Heft auf Seite 39 beschrieben, den gesamten Ordner "A Right to Education" von der CD-ROM auf Ihrer Festplatte ab. Nun laden Sie bitte das Video "Ethiopia_Mulu_Melka" herunter (Rechtsklick auf den Link und über den Punkt "Ziel Speichern unter") und speichern es im Ordner: "A Right to Education" -> Videos_Sounds -> unter dem Namen Ethiopia_Mulu_Melka.Wichtig ist, dass Sie das ursprüngliche Video ersetzen – bei der Frage "Eine Datei mit diesem Namen existiert bereits. Möchten Sie die vorhandene Datei ersetzen?" also unbedingt auf "Ja" klicken, da sonst der Link aus dem Arbeitsblatt nicht funktioniert.Jetzt können Sie den Ordner "A Right to Education" von der Festplatte wie im Heft beschrieben auf die Schülerrechner kopieren.Es tut uns Leid, Ihnen diese Umstände machen zu müssen, aber wie sagt Osgood Fielding am Ende von "Some like it Hot" so schön? Nobody’s perfect! Das Materialpaket zum Themenheft Hören enthält: eine Audio-CD mit Geräuschen, klassischer Musik, einem Song, Ausschnitten aus einem Hörbuch, einem Radiospot und einem Interview eine CD-ROM mit digitaler Lernumgebung, einem kompletten Hörspiel und kurzen Videodokumentationen 8 Methodenkarten mit Anregungen für Übungen zum Hörverstehen ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 23 Seiten Aufgrund eines technischen Fehlers kann das Video "Ethiopia" von der CD-ROM leider nur ohne Ton abgespielt werden. Um Ihren Schüler das Video mit Ton zur Verfügung zu stellen, speichern Sie bitte, wie im Heft auf Seite 39 beschrieben, den gesamten Ordner "A Right to Education" von der CD-ROM auf Ihrer Festplatte ab. Nun laden Sie bitte das Video "Ethiopia_Mulu_Melka" herunter (Rechtsklick auf den Link und über den Punkt "Ziel Speichern unter") und speichern es im Ordner: "A Right to Education" -> Videos_Sounds -> unter dem Namen Ethiopia_Mulu_Melka.Wichtig ist, dass Sie das ursprüngliche Video ersetzen – bei der Frage "Eine Datei mit diesem Namen existiert bereits. Möchten Sie die vorhandene Datei ersetzen?" also unbedingt auf "Ja" klicken, da sonst der Link aus dem Arbeitsblatt nicht funktioniert.Jetzt können Sie den Ordner "A Right to Education" von der Festplatte wie im Heft beschrieben auf die Schülerrechner kopieren.Es tut uns Leid, Ihnen diese Umstände machen zu müssen, aber wie sagt Osgood Fielding am Ende von "Some like it Hot" so schön? Nobody's perfect!
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Clothes
Jedes Kind hat Lieblingskleidungsstücke, bestimmt aber auch ungeliebte, vielleicht von älteren Geschwistern vererbte Kleidung. Jedes Kind hat seine Vorlieben für bestimmte Farben und Formen, spezielle Kleidung für Sport, unterschiedliche Jahreszeiten und festliche Anlässe. Dieser Lebensweltbezug und die Vorkenntnisse der Kinder aus der deutschen Sprache sorgen für Motivation und einen schnellen Lernerfolg. Gerade zum Ende der Grundschulzeit spielen Selbstwahrnehmung und Selbstdarstellung – auch in Bezug auf die eigene Kleidung als Ausdrucksmittel der eigenen Identität – eine immer größere Rolle. So finden Sie in diesem Heft Ideen, die die Kinder v. a. zum Sprechen, Nachdenken über Sprache und zum kreativen, gestaltenden Arbeiten (im fächerverbindenden Unterricht) herausfordern, z.B. ein Hut-Projekt mit einer kleinen Modenschau language awareness nutzen und fördern "Hippo Has a Hat" – ein Bilderbuch zur Faschingszeit eine Shoppingtour durch das Klassenzimmer eigene Schottenröcke entwerfen und vorstellen Schuluniformen in Großbritannien Material: die Geschichte New Clothes for Grandma's Birthday Party in acht storycards Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs Bildkarten Kleidungsstücke, Verkleidungen, Accessoires Anzieh-Tiere und Kleidung Faltbuch "Hippo has a hat" Stabfiguren Eddy & Freddy Farbdiktat und das Ratespiel Guess my style Arbeitsblätter My school uniform und School badges Spielgeld und Faltanleitung für ein Portemonnaie im Audioteil Lied und Playback The Clothes Song Beschreibungen von Uniformen verschiedener Schulen Shopping-Dialoge die Geschichte New Clothes for Grandma's Birthday Party
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Farm Animals
Die Mehrzahl der Kinder hat keinen direkten Bezug zum Leben auf dem Bauernhof, trotzdem übt das Landleben eine große Faszination auf Kinder aus. Jedoch haben viele Lerner das Bild eines kleinen Bauernhofs als Familienbetrieb mit Kühen, Schweinen, Hühner und Schafen verinnerlicht. Neben der Tierhaltung baut der Bauer in dieser Vorstellung Getreide und Gemüse an. Farm Animals ist ein Klassiker im frühen Englischunterricht, bietet der Themenbereich doch eine Vielzahl an Umsetzungsmöglichkeiten: Ein Spielzeugbauernhof kann in der Klasse aufgebaut werden und bietet immer wieder Gesprächsanlässe. Der Tagesablauf auf dem Bauernhof und die Aktivitäten im Jahreskreis ermöglichen strukturiertes Lernen, das mit anderen Bereichen (times of the day, times of the year) vernetzt werden kann. Methodenlernen und Lernstrategien können – beispielsweise beim Verfassen von Steckbriefen – weiterentwickelt werden. Aus dem Inhalt: Welcome to My Farm! Wortschatz erarbeiten mit dem Wimmelbild Cock-a-doodle-hooooooo! Die Geschichte einer Eule, die einen Hühnerhof anführt Snore! Vom Bilderbuch zum Bühnenstück Brettspiel The crazy farm animal Material: Wimmelbild-Poster "Welcome to My Farm” Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs eineInfo gap activity Geschichte A visit to the farm Memospiel Tiere und Tierkinder Hörtext Guess the animals Fingerpuppen zum Reim We're Going to a Farm Today Snore! – Bastelvorlagen Pencil toppers, Tiermasken, Fingerpuppen Hörtext mit Aktivitäten und Tageszeiten Kopiervorlage My day on the farm book Kopiervorlage Farm animal riddle book Übungen zum Schriftbild im Audioteil Tiergeräusche Cow, horse, pig, hen cockerel, sheep, duck, goat, dog, cat, mouse Lied und Playback Welcome to My Farm Geschichten A Visit to the Farm, The Crazy Farm, Paddy and His Animals Spiel Guess the Animal Singspiel Old Paddy Had a Farm Reime What They Do, Good Morning, The Cow, The Pig, The Sheep, The Chickens, The Cat, The Dog, Paddy's Farm Bericht A Day on the Farm with Tom
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Migration
Mit den "Lebensgeschichten" von Einwanderern können sich viele Schülerinnen und Schüler identifizieren, denn viele von ihnen haben selbst einen sogenannten Migrationshintergrund. Aber auch für ihre Mitschüler sind oral histories ein geeigneter Ausgangspunkt für das interkulturelle Lernen im Englischunterricht. Die Schüler erwerben in der Auseinandersetzung mit diesen Texten nicht nur Wissen über die von Migrationsprozessen geprägten Kulturen in den USA, Irland und Großbritannien. Sie trainieren auch die Fertigkeit, kulturelle Informationen zu erarbeiten und entwickeln eine neugierige und offene Einstellung gegenüber anderen Menschen und Kulturen. Aus dem Inhalt: Americans Don't Eat Chinese Food on 4th of July Mit picture books interkulturelles Lernen fördern Eine "stumme" Graphic Novel regt zum Sprechen an Shaun Tans The Arrival szenisch umsetzen Illegal Crossing Die fiktionale Autobiographie eines Migranten verfassen A Home Called Brick Lane Über Migration und Identität im Film Brick Lane sprechen Thousands Are Sailing Irische Migrationsgeschichte mit street ballads erforschen
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Creative Writing
Kreative Schreibaufgaben bieten Schülern die Möglichkeit, sich selbst auszudrücken. Gleichzeitig erwerben sie die verschiedenen Fertigkeiten, die man für das Abfassen eines Textes benötigt. Dieses Heft zeigt, wie die Schüler vielfältige Ideen entwickeln und ungewöhnliche Texte erarbeiten können: in kleinen Schritten, intensiv begleitet und auch selbstständig. Darunter finden sich Flaschenposttexte, Steckbriefe zu Superhelden, Krimi, Comics, Blog-Eintrag und Kurzgedichte u.a. Bestellen Sie gleich das Materialpaket passend zum Heft! Das Materialpaket zum Heft "Creative Writing" enthält: 8 Bildkarten als Schreibimpulse 8 Methodenkarten mit Hilfen zum Einstieg in das kreative Schreiben 5 Folien Heft mit 20 Arbeitsblättern
Gesamtwerk
Teaching basics
Das gehört zum Schulalltag: Kurzfristig müssen Sie für einen Kollegen einspringen und eine Vertretungsstunde halten. Pech, wenn das ein Fach ist, für das Sie nicht ausgebildet sind. Dennoch muss die anstehende Stunde mit Inhalt gefüllt werden. Spiel und Spaß allein reichen nicht aus, will man dem Bildungsanspruch gerecht werden. Das vorliegende Buch "Vertretungsstunden Mathematik" bietet für diesen Notfall sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, die thematisch in den regulären Unterricht passen und an den Lehrplänen orientiert sind. Für alle wesentlichen Lehrplan-Themen der 9./10. Klasse im Fach Mathematik liegen jeweils Folien/Einführungsseiten, Arbeitsblätter und Lösungen vor. Sie sind so aufgebaut, dass selbstständiges Arbeiten und Lösungskontrolle möglich werden. So sind inhaltlich fundierte Vertretungsstunden garantiert.
Gesamtwerk
Lernaufgaben: Kompetenzen entwickeln
Diese Ausgabe von Unterricht Englisch zeigt Ihnen, mit welchen Aufgabenformaten Lehrkräfte die Kompetenzentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler unterstützen können und an welchen Stellen im Lernprozess sie unterstützend eingreifen können. Außerdem erfahren Sie, welchen task support Sie Ihren Schülern an die Hand geben sollten, damit die Lerner diejenigen Kompetenzen erwerben, mit denen sie zentrale Abschlussprüfungen bestehen können. Aus dem Inhalt: Mit Lernaufgaben Kompetenzen entwickeln Eine aufgabenbasierte Klassenarbeit entwickeln Bad Girls Kompetenzen an einem literarischen Text entwickeln Don't Eat Chicken Wings Lernhilfen für Hörverstehensaufgaben konzipieren "Can you tell us anything in Indish?"Interkulturelle kommunikative Kompetenzen initiieren, feststellen, fördern
Gesamtwerk
Picture Books
Books "R" Us – Bilderbücher gehören im Englischunterricht dazu, denn das Vorlesen von Büchern bildet das globale Hörverstehen der Kinder aus und regt zu eigenen produktiven Sprachhandlungen an. Zudem fesseln picture books die Kinder nicht nur durch die spannenden, lustigen oder überraschenden Geschichten, die sie erzählen, sondern auch durch die Kraft der Bilder. Tipps zur Auswahl geeigneter Bücher, authentische Texte vereinfachen oder nicht, goldene Regeln fürs Vorlesen und Planungsbausteine für storytelling session – mit dieser Ausgabe von Grundschule Englisch sind Sie gut gerüstet für den Unterricht. In den Praxisbeiträgen stellen die Autorinnen und Autoren ihre Lieblingsbilderbücher vor und zeigen, wie vielfältig sie sie über das storytelling hinaus im Unterricht einsetzen: als festes Einstiegsritual in die Englischstunde, als kleines Theaterstück, als Ausgangspunkt für eigene Geschichten oder für fächerübergreifende Aktivitäten. Aus dem Inhalt: Nick Sharratts "Rocket Count Down", Debbie Tarbetts "Who's Hiding in the Jungle?", Julia Donaldson "The Smartest Giant in Town", Ellen Stoll Walsh "Mouse Paint", Tony Ross "Susan Laughs", Dr. Seuss "The Eye Book" sowie Gail Hermans "There's a Town" Material: "The Book-Making Book" mit neun Faltanleitungen für eigene kleine Bücher Die CD-ROM enthält u.a. als PDFs Bastelanleitung für ein Kamishibai Kopiervorlage für eine Pop-up Rakete Bildkarten zur Geschichte "Willy Wouldn't Hurt a Fly" Experiment "Make your own Rainbow" Spiel "Spider-Domino" Bastelanleitung "Make your own jungle animal" Lieder "Incy, Wincy Spider" und "The Hokey Cokey" Kopiervorlagen "My eye book" (in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen) im Audioteil Tipps "How can we tell or read a story well?" Gedicht "Old, old house"
Gesamtwerk
Consumerism
Wir leben in einer Konsumgesellschaft, das wird besonders am Ende eines Jahres deutlich. Aus diesem Anlass haben wir eine Ausgabe von Englisch 5-10 zum Thema "Consumerism" anzubieten. Die Konsumgesellschaft in einer globalisierten Welt stellt uns vor große Herausforderungen. Ein gerechter, nachhaltiger Umgang mit der Umwelt und den Menschen sind Themen unserer Zeit. Um sich in einer globalisierten Konsumgesellschaft orientieren und erfolgreich handeln zu können, müssen die Schüler entsprechende Kompetenzen erwerben. Englisch als global language spielt dabei eine zentrale Rolle. Auf Reisen einkaufen, Kaufangebote auf englischsprachigen Websites vergleichen, sich in einem globalen sozialen Netzwerk im Internet über den neuesten Kinofilm unterhalten – das sind nur einige Beispiele dafür, wie eng Konsum und die englische Sprache zusammenhängen.
Aus dem Inhalt:
We Sell Shoes and Foot Massages
How the Grinch Stole Christmas
Living in a Material World
Small Gift – Big Difference
Das Materialpaket zum Themenheft Consumerism enthält:
5 Folien A dream Shop Advent calendar Chaga and the chocolate factory We are what we do The Ukita family
12 Bildkarten Oxfam Unwrapped Reverend Billy and the Church of Stop Shopping
1 Materialheft 7 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
Gesamtwerk
Ghosts
Mit den Unterrichtsideen dieser Ausgabe entwickeln Ihre Schüler ihre Fertigkeiten im Erzählen und im kreativen Schreiben. Nutzen Sie Gespenstergeschichten auch zum Spiel mit kulturellen Mustern und regen Sie so die Phantasie und Kreativität Ihrer Schüler an! Das Übernatürliche hat sich seit Jahren in Literatur und Film (wieder) einen festen Platz erobert. Gespenstergeschichten erwecken beim Rezipienten ein Bedürfnis, sich mit anderen auszutauschen, Ereignisse zu besprechen und gemeinsam nach Erklärungen zu suchen – und sind somit quasi ein "didaktischer Glücksfall" für den kommunikativen Fremdsprachenunterricht. Die meist kürzeren Geschichten, die in der Regel einer festen Struktur folgen eignen sich optimal für den Einsatz im Unterricht mit Schülern des mittleren Leistungsniveaus, die sich durch zu hohe Komplexität von Texten häufig entmutigen lassen.
Aus dem Inhalt
Storytelling: Eine Geschichte verstehen und nachspielen
Eine Gruselgeschichte schreiben
Den Canterville Ghost in einer Pressekonferenz befragen
Zum Lesen eines Jugendromans motivieren
Das Materialpaket zum Themenheft Ghosts enthält:
1 PosterSpooky Castle
8 BildkartenSpooky creaturesMagic objectsImpulse fürs kreative Schreiben
1 Materialheft16 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
Gesamtwerk
Listening
Die Fertigkeit des Hörverstehens ist sehr vielschichtig und das Verstehenstraining keineswegs eine isolierte Arbeitsform. Gerade beim Erwerb der Fremdsprache wird deutlich, was für komplexe Prozesse Hören und Verstehen sind. Hörverstehen ist die Basis für Sprechen, denn nur wenn ich etwas höre, kann ich darauf mit Gesten, mimisch oder mit Worten reagieren. Nutzen Sie die Anregungen dieser Ausgabe von Grundschule Englisch, um konstruktive Hörsituationen zu schaffen, die die Anwendung von Hörstrategien ermöglichen und die die Kinder zum aktiven Gebrauch der Fertigkeiten führen. Die Anbindung an das Thema Food ermöglicht dabei eine sofortige Umsetzung im Unterricht.
Aus dem Inhalt:
Authentisch? Hören im Unterricht – Hören in der Realität
Hörverstehen erleichtern – Lernstrategien und didaktische Grundregeln
Kurze Bildergeschichten verstehen
Fruit Salad – An Action Story
Popsongs im Englischunterricht der Grundschule?
Material: die Geschichte "Sweet Dreams" mit acht storycards Die CD-ROM enthält u.a.
als PDFs
verschiedene Hörverstehensübungen
Classroom talk
Videofilme "Vietnamesisch für Anfänger" und "In the restaurant"
Easy input – Wörter und sprachliche Strukturen
ein Elternbrief
Strukturkarten für das classroom management
Mindmap zum Englischunterricht in der Grundschule
als Audiodateien
verschiedene Hörverstehensübungen
Fruit salad rap
Geschichten Sweet dreams und Don't forget the chocolate
Action story Fruit salad
Gesamtwerk
My Very First Stories
Vier Kurzgeschichten zum Frühen Fremdsprachenerwerb Englisch, kindgerecht illustriert und für den direkten Einsatz ohne weiteren Materialaufwand konzipiert.Direkt einsetzbar – auch ohne Vorkenntnisse: Zu den Bildergeschichten werden englische Texte mit deutscher Übersetzung sowie einer Erläuterung einzelner, schwieriger Wörter in Form einer vereinfachten Lautschrift gegeben. Hinweise zu Gesten, Mimik und Geräuschen sichern das Verständnis und den Lernerfolg der Kinder. Die vielfältigen Anschlussaktivitäten und Arbeitsblätter stützen den Verstehensprozess und bauen die Thematik weiter aus. Um die individuellen Fähig- und Fertigkeiten jedes einzelnen Kindes (auch in Hinblick auf die jeweilige Altersgruppe) zu fördern, liefert das Konzept außerdem Vorschläge zur Differenzierung. Carolin Fuchs studiert an der Universität Jena Deutsch und Englisch für das Lehramt. Daneben betreibt sie das Unternehmen »Englisch im Kindergarten« und leitet seit Juni 2006 Englischkurse in Kindergärten.
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