Unterrichtsmaterialien Landeskunde: Ganze Werke Seite 9/11
269 MaterialienIn über 269 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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Numbers
Das Wortfeld numbers ist bei Ihren Schülern nicht spontan abrufbar? - Dann zahlt sich regelmäßiges Üben und Wiederholen aus! Das Themenheft NUMBERS stellt sechs Unterrichtsideen vor, die Zahlen in authentischen Kontexten - von cream tea bis Trinkwasserversorgung im Ländervergleich - präsentieren. In Klasse 5/6 wird das rezeptive Verstehen von Zahlen und Uhrzeiten mittels Tonaufnahmen auf der CD-Extra geübt. Pronunciation drills sichern dabei die Aussprache.In Klasse 7/8 gibt das Thema Internetnutzung Anlass für schülerorientierte Umfragen und deren Auswertung. Lassen Sie Ihre Schüler britische Maßangaben eines Rezepts umrechnen und anschließend scones backen und genießen.Ländervergleiche ermöglichen in Klasse 9/10 den Blick über den Tellerrand, auch im fächerübergreifenden Unterricht. Das Hörverstehen von Zahlen lässt sich mit entsprechenden Audios und Aufgaben direkt prüfen.Let's play it again! Spiele motivieren Schüler, Zahlen auch wiederholt zu nennen. Neben den Kartensets What's trumps? und UNO'clock bietet das Themenheft zahlreiche weitere Praxistipps. Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 1 CD-Extra – 8 Audio-Tracks, PDF-Materialien 1 Set Spielkarten – UNO'clock Materialheft mit 45 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 1 CD-Extra – 8 Audio-Tracks, PDF-Materialien 1 Set Spielkarten – UNO'clock Materialheft mit 45 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
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My Perfect Day in New York
Wie läuft eine mündliche Prüfung in Englisch ab? Worauf müssen Sie achten? Und welches Material bietet sich an? Die Einheit liefert Ihnen ein "Rundum-Paket" zum Thema "New York" mit direkt einsetzbaren Prüfungsmaterialien, Checklisten und hilfreichen Tipps für die Organisation.
Gesamtwerk
Mit Webtools arbeiten
Zwei von drei Jugendlichen nutzten Smartphones, Tablets, ipads und ihre Funktionen täglich, darunter auch Apps, Webanwendungen und webtools. Diese kleinen Programme lassen sich ohne technische Kenntnisse auch im Unterricht nutzen; viele Apps sind sogar eigens für Lern- und Unterrichtszwecke entwickelt. Mit ihnen kann man multimediale Lernprodukte unabhängig vom Lernort Schule gemeinsam erstellen, überarbeiten, präsentieren und austauschen. So werden sie zu Werkzeugen, mit denen sich Blended Learning-Szenarien organisieren und steuern lassen, die mit traditionellen Mitteln vielleicht nicht möglich wären. Wie sich diese Werkzeuge methodisch und didaktisch reflektiert in einen Englischunterricht einbinden lassen, der nach wie vor konsequent von Inhalten, Themen und Aufgaben her gedacht ist, das zeigt dieses Heft. Aus dem Inhalt: Mit Edu-Apps Blended Learning-Szenarien gestalten und mobil lernen Einen Wikipedia-Eintrag mit Apps analysieren und selbst formulieren Eine Bewerbung mit Padlet schreiben Tagebucheinträge mit TitanPad verfassen Mit Edu-Glogster Filme empfehlen und Poster präsentieren In einem mit Go!Animate produzierten Cartoon Stereotype reflektieren Einen travel blog auf Facebook erstellen.
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Gesamtwerk
Teaching English with Films
Films are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
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Mediation
Sprachmittlung oder Mediation erfordert vielfältige Kompetenzen – wie lassen sich diese komplexen Anforderungen im Unterricht umsetzen? Die Unterrichtsideen zeigen verschiedene situative Kontexte, die eine adressatenbezogene Vermittlung von Inhalten erfordern. Hier sind nicht nur alle fremdsprachlichen Fertigkeiten gefragt, sondern insbesondere auch interkulturelle und soziale Kompetenzen. Die komplexen Aufgaben reichen vom Rollenspiel, der Simulation bis hin zu schriftlichen Produkten. In Klasse 5/6 schlüpfen die Lernenden in verschiedene Rollen und übertragen Anweisungen aus dem Sportunterricht vom Englischen ins Deutsche. Für die Klassen 7/8 bieten saisonale Feste – Christmas, New Year's Eve, der deutsche Karneval – Anlass, sich mit kulturellen Phänomenen aus verschiedenen Länderperspektiven zu befassen. Zur eigentlichen Sprachmittlung müssen gezielt Strategien eingesetzt werden, wie sprachliche Vereinfachung und Umschreibung, inhaltliche Reduktion oder Erweitung und vieles mehr.Auf der Basis von Bildkarten lernen die Schüler der Klassen 9/10 die Bonfire Night kennen. Ein Rollenspiel mit dem Setting Schüleraustausch in den USA thematisiert Basketball als Sportart in einem länderspezifischen Kontext.Last but not least: Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit oder in einer Vertretungsstunde werden den Schülern mit der Spielidee Typical German! kulturelle Phänomene aus Deutschland bewusst und sie üben spielerisch das Paraphrasieren von Begriffen. Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 18 Spielkarten – Typical German! 6 Bildkarten (DIN-A4) zur Bonfire Night Materialheft mit 41 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
Verwandte Themen
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Englischunterricht
Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.
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Giants & Fairies
Zauberer, Zwerge und Riesen erfreuen sich nicht erst seit Harry Potter großer Beliebtheit. Fantasy worlds und fairy tales üben auf Kinder (und auch auf viele Erwachsene) eine große Faszination aus. In ihrer Fantasie erleben Kinder Abenteuer und können scheinbar alles: zaubern, sich verwandeln oder fliegen. "Auf den Flügeln der Fantasie" können Sie die Faszination und Motivation der Kinder in den Englischunterricht tragen. Das Heft bietet verschiedene Anknüpfungspunkte, z.B. The Irish leprechaun: Ein Fabelwesen und seinen kulturellen Background kennenlernen Mit dem Bilderbuch Zog von Julia Donaldson eine Drachenschule besuchen The Huge and Ugly Giant: Vom 3D-Poster zur Personenbeschreibung Mit einer Powerpoint-Präsentation (mit Bild und Ton) verschiedene magical places in Großbritannien und ihre Legenden kennenlernen A Superstar for Fairyland: ein Rollenspiel mit bekannten Märchenfiguren Materialbeilage: das Aufklapp-Poster Welcome to Fantasy Island, auf dem eine Insel mit vier Fantasiewelten zu entdecken ist: Giant Town, Dragon Mountain, Underwater World und das Weeny Village der Zwerge. Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Fotos für eine Fantasiereise nach Irland, Arbeitsblätter zur Geschichte The farmer and the leprechaun, Stabpuppen, einen Fernsehbildschirm und einen Stimmzettel für das Rollenspiel A Superstar for Fairyland, die Spiele Treasure hunt und Battleships zur Underwater World in Fantasy Island, den Steckbrief My own Fantasy Island figure, sieben Legenden zu Magical Places in Great Britain als Lesetexte für Kinder und Erzählfassungen für die Lehrkraft, die PowerPoint-Präsentation Magical Places in Great Britain mit Fotos, Illustrationen, Ton, Musik und kleinen Animationen, im Audioteil das Lied und Playback Welcome to Fantasy Island, das Singspiel Deep down in the forest, irische Folkmusik, die Fantasiereise A fantasy trip to Ireland, die Geschichten The farmer and the leprechaun und The selfish giant, das Rollenspiel A Superstar for Fairyland für beginnende und fortgeschrittene Lerner.
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Lernorte
Englisch lernt man nicht nur in der Schule, sondern an vielen anderen Orten in der Lebenswelt: Das kann ein Museum sein oder ein Kino mit den englischen Originalversionen der Filme, aber auch die Partnerschule im Ausland, das berufliche Umfeld während des Betriebspraktikum oder sogar der Alltag im eigenen Wohnort. Wenn man diese Orte nicht persönlich aufsuchen kann, bringt einen das Internet in Kontakt mit englischsprachigen Kommunikationspartnern. Das Klassenzimmer hat die Aufgabe, diese Lernerfahrungen zu organisieren, zu begleiten und so zu vernetzen, dass das Lernen vor und hinter dem Schultor voneinander profitieren. Aus dem Inhalt Ein (virtuelles) Interview führen Using iPods for creative writing in the museum Amerikanische Kultur am eigenen Wohnort erkunden Filme im Kino erleben Beim Schüleraustausch interkulturelle Kompetenzen erwerben Fremdsprachliche Kompetenzen am Lernort Berufspraktikum erwerben Sich per Skype mit einem Autor über sein Werk austauschen Und als Extra: JFK Special Anlässlich des 50. Jahrestags seiner Ermordung 8 Arbeitsblätter zu Politik, Leben und historischer Leistung John F. Kennedys
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Scotland
Kennen Sie Schottland? Das Themenheft Scotland lädt mit vielfältigen Unterrichtsideen zu Endeckungsreisen im Englischunterricht ein. Ob historisch betrachtet – Living in Scotland's past, als Puzzle, das Recherche-Ergebnisse zu einem Gesamtbild zusammenfügt, oder in Form einer Internet-Recherche zum Thema outdoor activities, deren Ergebnisse auf einer Reisemesse im Klassenzimmer präsentiert werden. Natürlich darf auch Nessie, das mysteriöse Loch Ness Monster, nicht fehlen. Ihre Schüler erkunden verschiedene lochs und entdecken so Besonderheiten dieser schottischen Seen. Zum interkulturellen Lernen gehört auch ein Blick auf gesellschaftspolitische Phänomene wie den Umgang mit aggressiven Fußballfans von zwei Glasgower Vereinen. Welche geschichtlichen Entwicklungen sind Ursache? Wie geht die Gesellschaft heute damit um? Mit der mystery-Methode lernen Ihre Schüler schottische Erfindungen kennen und gehen dem Ursprung von schottischen Traditionen auf den Grund. Kurzum: Es gibt viel zu entdecken Das Materialpaket zum Heft enthält: Schottlandkarte mit Bildimpulsen (Poster DIN-A1) 8 Bildkarten Materialheft mit 52 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen Bitte beachten Sie auch die dazugehörige Materialausgabe.
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Wild Animals
Animals sind eine Klassiker im Grundschulenglisch, leicht zu veranschaulichen und zur Erarbeitung von Grundlagen wie Körperteilen, Farben, Anzahlen und einfachen Beschreibungen bestens geeignet. Der Motivation der Kinder kann man sich sicher sein, denn fast alle Schülerinnen und Schüler lieben Tiere, sammeln Stickerkarten, haben oder wünschen sich ein Haustier. Wild Animals eignen sich, um Wortschatz und Strukturen neu einzuführen oder bereits erarbeitete Redemittel aus den Themenbereichen Pets oder Farm Animals im neuen Kontext umzuwälzen. Das Heft enthält eine Lernlandkarte und zeigt, wie Sie das Thema spiralförmig in Klasse 1-4 unterrichten können: Wie Tiere heißen: Our class is a zoo Wie Tiere sind und was sie können: The circus is in town Was Tiere fressen: Let's go to the zoo Wo Tiere leben: Let's go on a safari Ein Zoo-Wimmelbild eignet sich zur Wortschatzeinführung, die Legende vom schottischen Haggis regt die Kinder an, eigene Fantasietiere zu entwerfen und zu beschreiben. In Schuhkartons gestalten und präsentieren die Kinder den Lebensraum ihres Lieblingstieres und für einen bewegten Englischunterricht sorgt ein Dschungelparcours in der Turnhalle. Materialbeilage: Storycard zur Legende How the elephant got its trunk von Rudyard Kipling Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Spiralförmig lernen: Materialien für vier Lernjahre, Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, das Faltbuch zur Geschichte How the elephant got its trunk, den Sachtext für Kinder "Wie ein Schotte vom Haggis erzählt", die Bewegungsstationen Moving through the jungle in zwei Schwierigkeitsstufen plus Hallenplan, als Audiodateien Reime, Lieder und Geschichten zum Thema Wild animals für Klasse 1-4, die Lieder Let's go on a safari, One elephant one fine day, die Hörverstehensübungen At the zoo, die Geschichte How the elephant got its trunk, die Soundcollage Tierstimmen, die Massagegeschichte In the jungle.
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A Tour of Australia
Wie erkläre ich meinen Eltern in wenigen Worten, was der Reiseleiter eben gesagt hat? Welche Strategien kann ich dabei einsetzen? Und was ist der Unterschied zwischen Übersetzung und Sprachmittlung? Damit Ihre Schüler für alltägliche Situationen in einer globalisierten Welt gewappnet sind, üben sie in dieser motivierenden Reihe authentische Situationen der Sprachmittlung. Ganz gleich, ob Royal Flying Doctor Service, die School of the Air oder die Geschichte, die sich um den Uluru rankt - hier ist garantiert für jeden Geschmack etwas dabei.
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It’s not just fish and chips! Die britische Küche in einem Stationenlauf kennenlernen
„Die spinnen die Briten! Die trinken doch nur Tee und essen fish and chips!“ Kennen Sie dieses Vorurteil? Zugegeben: Die britische Küche ist nicht jedermanns Geschmack, aber mehr zu bieten als fish and chips hat sie allemal. In einem Stationenlauf lernen Ihre Schüler traditionelle und moderne britische Gerichte kennen und erarbeiten sich das Wortfeld food and drink. Starkoch Jamie Oliver steht mit Rat und Tat zur Seite. Am Ende stellt sich jeder Schüler sein eigens Kochbuch zusammen. Enjoy your meal!
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Mohsin Hamids „The Reluctant Fundamentalist“ – Eine kompetenzorientierte Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II
Ein Stipendium für Princeton, ein hoch bezahlter Job in einer Unternehmensberatung und eine Freundin aus Manhattans High Society – die Lebensgeschichte des Pakistani Changez klingt auf den ersten Blick wie ein Paradebeispiel für den American Dream. Doch wie wird aus einem jungen Mann, der es bis an die Spitze der amerikanischen Gesellschaft geschafft hat, ein reluctant fundamentalist? Das zumindest suggeriert der Titel. Aber welcher Figur des Romans ist dieser Begriff zuzuschreiben? Und gibt es eine Antwort? Hamids Roman bietet Ihren Schülern vielfältige Möglichkeiten, das eigene Weltbild zu hinterfragen und sich über Vorurteile und Stereotypen bewusst zu werden. So spielen Themen wie Immigration, die USA nach dem 11. September, Fundamentalismus sowie das Selbstund Fremdbild von Menschen des christlichen und muslimischen Kulturkreises eine Rolle.
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Medien machbar
Schüler wachsen heute automatisch in eine Welt der digitalen Medien hinein, und es wird immer deutlicher, wie wichtig es ist, dass junge Menschen nicht nur die Handhabung dieser Medien, sondern auch den sicheren Umgang mit ihnen lernen, um für das Leben gewappnet zu sein. Gerade für den Englischunterricht sind digitale Medien aber auch eine sinnvolle Bereicherung. In Medien machbar finden Sie eine Fülle von Vorschlägen, die verschiedene dieser Medien zum Erarbeiten von Inhalten nutzen, wobei das Sprachhandeln immer im Vordergrund steht: Die Schüler erstellen kurze Filme, recherchieren Verschiedenes im Internet und verwenden ein Textverarbeitungsprogramm zur Präsentation ihrer Ergebnisse. Dabei müssen Sie kein Computerexperte sein – in den Artikeln wird Schritt für Schritt und leicht verständlich das Vorgehen erläutert, und die benötigten Dateien und Dokumente finden Sie auf der CD-ROM zum Heft. Das Materialpaket zum Heft enthält: CD-ROM mit Musik zu einer Fantasiereise, editierbaren Word-Dateien, drei Cartoons und einem Videoclip Heft: 25 Arbeitsblätter
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Englisch fachfremd unterrichten - Die Praxis 3+4
Sie sollen in diesem Schuljahr Englisch unterrichten, trauen sich das aber überhaupt nicht zu? Sie haben Angst und wissen nicht, wie Sie diese Herausforderung meistern können? Das E-Book Englisch fachfremd unterrichten liefert Ihnen alles, was Sie für einen gelungenen Unterricht in der 3. und 4. Klasse brauchen: komplett vorbereitete Unterrichtsstunden mit direkt einsetzbaren Praxismaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen. Die übersichtlich dargestellten Stundenverläufe mit didaktischen Überlegungen befähigen Sie, schnell in die Thematik einzusteigen. Die Materialien für die Stunde werden in Form von Kopiervorlagen gleich mitgeliefert so ist der Unterricht schnell vorbereitet. Das E-Book eignet sich besonders gut für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Einsteiger im Fach Englisch, aber auch erfahrene Lehrkräfte finden in diesem E-Book neue Ideen für ihren Unterricht. Die Themen: - Numbers - At school - My body - Family and friends - Through the year - Special days - Weather - Animals - Clothes - Food and drinks - At home - Free time - Travelling - Shopping Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden - zahlreiche Arbeitsblätter und andere Materialien als Kopiervorlagen
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Our web 2.0 election campaign – Einen Facebook-Auftritt für eine fiktive Partei erstellen (Klassen 8–10)
Diesen November werden die US-Präsidentschaftswahlen wieder weltweit Schlagzeilen machen. Inzwischen sind auch die social media ein Terrain für den Wahlkampf geworden. Lassen Sie Ihre Klasse einen eigenen Internet-Wahlkampf durchführen! Die Schüler erfinden eine eigene Partei und präsentieren ihr Wahlprogramm auf Facebook. Dabei wenden sie die conditional sentences sowie politisches Vokabular an und trainieren ihre Medienkompetenz.
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Logicals für den Englischunterricht - 5./6. Klasse
Neben der kommunikativen, verbalen Ebene sollen im Englischunterricht auch rezeptive Fähigkeiten wie das Leseverstehen geschult werden. Abgestimmt auf den Entwicklungsstand der Schüler in der 5. und 6. Klasse fördert dieses Unterrichtsmaterial die Denk-, Konzentrations- und Lesefähigkeit in spielerischer Rätselform. Die Logicals in zwei Differenzierungsstufen decken vielfältige Themen ab und können durch Ausmalen, eigenständiges Zeichnen oder in Tabellenform gelöst werden. So kann spielend neues Vokabular zu den jeweiligen Themenbereichen erlernt und bereits eingeführtes Wortmaterial geübt werden. Die Logicals sind mit einem Lösungsteil ausgestattet und als Einstieg, zur Vertiefung oder auch bei Stations- und Gruppenarbeit einsetzbar.
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Different lives – different stories
In "Different Lives -Different Stories" finden Sie verschiedene Lebensgeschichten in unterschiedlichster Form (Kurzfilm, Dokumentation, Briefroman, Zeitungsartikel), deren Inhalte die Schüler mit einer Reihe abwechslungsreiche Aufgabenformate erarbeiten. Die Beschäftigung mit (auto-)biografischen Erzählungen führt neben der Auseinandersetzung mit der Zielsprache vor allem dazu, dass Schüler andere Lebenswirklichkeiten kennenlernen. Sie finden Unterschiede zwischen ihrem eigenen Leben und dem von Menschen an anderen Orten und in anderen Zeiten, stellen aber auch Gemeinsamkeiten fest. Neben sprachlichen erwerben sie auf diesem Weg auch interkulturelle Kompetenzen. Das Materialpaket zum Heft Different Lives – Different Stories enthält: CD-Extra mit 15 Audiotracks, einer PowerPoint Präsentation mit Ton, zwei Videos und einer interaktiven Excel Tabelle Heft: 24 Arbeitsblätter
Gesamtwerk
Vertretungsstunden Englisch 7./8. Klasse
Das gehört zum Schulalltag: Kurzfristig müssen sie für eine Vertretungsstunde einspringen. Pech, wenn ausgerechnet ein Fach auf dem Stundenplan steht, für das sie nicht ausgebildet sind. Für diesen Fall bieten die vorliegenden Vertretungsstunden sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, die thematisch in den regulären Unterricht passen und sich an den Lehrplänen orientieren. Ob Vokablen zu den Themen Sports, School life, Around Britain and the USA; Grammatik zu den Themen Past Progressive, Conditional I and II, Conjunctions, Reported Speech oder Lese- und Schreibübungen - Sie sind für jedes Thema bestens gerüstet. Die Arbeitsblätter sind so aufgebaut, dass die Schüler selbstständig arbeiten und Lösungen kontrollieren können.
Gesamtwerk
Hören
Authentische Texte, die sinnvoll zur Schulung des Hörverstehens genutzt werden können, sind oft schwierig zu finden. Dieses Heft bietet Vorschläge zu einer Bandbreite an Hörtexten und der Informationsentnahme durch gezielte Anwendung verschiedener Hörstrategien. Es werden ein Song, ein Hörspiel, ein Radiospot, ein Hörbuch, ein Interview und Videos päsentiert und Vorschläge zur Förderung der audio literacy der Schüler gemacht – durch kreatives Interpretieren von Geräuschen, die Arbeit mit Instrumentalmusik oder die visuelle Umsetzung von Gehörtem. Aufgrund eines technischen Fehlers kann das Video "Ethiopia" von der CD-ROM leider nur ohne Ton abgespielt werden. Um Ihren Schüler das Video mit Ton zur Verfügung zu stellen, speichern Sie bitte, wie im Heft auf Seite 39 beschrieben, den gesamten Ordner "A Right to Education" von der CD-ROM auf Ihrer Festplatte ab. Nun laden Sie bitte das Video "Ethiopia_Mulu_Melka" herunter (Rechtsklick auf den Link und über den Punkt "Ziel Speichern unter") und speichern es im Ordner: "A Right to Education" -> Videos_Sounds -> unter dem Namen Ethiopia_Mulu_Melka.Wichtig ist, dass Sie das ursprüngliche Video ersetzen – bei der Frage "Eine Datei mit diesem Namen existiert bereits. Möchten Sie die vorhandene Datei ersetzen?" also unbedingt auf "Ja" klicken, da sonst der Link aus dem Arbeitsblatt nicht funktioniert.Jetzt können Sie den Ordner "A Right to Education" von der Festplatte wie im Heft beschrieben auf die Schülerrechner kopieren.Es tut uns Leid, Ihnen diese Umstände machen zu müssen, aber wie sagt Osgood Fielding am Ende von "Some like it Hot" so schön? Nobody’s perfect! Das Materialpaket zum Themenheft Hören enthält: eine Audio-CD mit Geräuschen, klassischer Musik, einem Song, Ausschnitten aus einem Hörbuch, einem Radiospot und einem Interview eine CD-ROM mit digitaler Lernumgebung, einem kompletten Hörspiel und kurzen Videodokumentationen 8 Methodenkarten mit Anregungen für Übungen zum Hörverstehen ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 23 Seiten Aufgrund eines technischen Fehlers kann das Video "Ethiopia" von der CD-ROM leider nur ohne Ton abgespielt werden. Um Ihren Schüler das Video mit Ton zur Verfügung zu stellen, speichern Sie bitte, wie im Heft auf Seite 39 beschrieben, den gesamten Ordner "A Right to Education" von der CD-ROM auf Ihrer Festplatte ab. Nun laden Sie bitte das Video "Ethiopia_Mulu_Melka" herunter (Rechtsklick auf den Link und über den Punkt "Ziel Speichern unter") und speichern es im Ordner: "A Right to Education" -> Videos_Sounds -> unter dem Namen Ethiopia_Mulu_Melka.Wichtig ist, dass Sie das ursprüngliche Video ersetzen – bei der Frage "Eine Datei mit diesem Namen existiert bereits. Möchten Sie die vorhandene Datei ersetzen?" also unbedingt auf "Ja" klicken, da sonst der Link aus dem Arbeitsblatt nicht funktioniert.Jetzt können Sie den Ordner "A Right to Education" von der Festplatte wie im Heft beschrieben auf die Schülerrechner kopieren.Es tut uns Leid, Ihnen diese Umstände machen zu müssen, aber wie sagt Osgood Fielding am Ende von "Some like it Hot" so schön? Nobody's perfect!
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English around the world! Suzi in England
Mit der neuen Reihe "English around the World!" ist der Didaktik-Methodike Unterricht für jede Lehrperson gut realisierbar und für Sie nicht mehr mit aufwändigem Recherchieren und mühsamem Vorbereiten verbunden. Die Kinder lernen durch ansprechende, individualisierende Materialien spielerisch englischsprachige Länder kennen. Das Materialpaket "English around the World! Suzi in England" beinhaltet verschiedene Übungen, Spiele und Arbeitsblätter rund ums Thema Großbritannien, mit Schwerpunkt London. Das Material beinhaltet je ein Übungsdossier für Kinder ab Klasse 3 (Level 1) und eines für Kinder ab Klasse 5 (Level 2). Der Inhalt der beiden Dossiers unterscheidet sich vor allem im Schwierigkeitsgrad. Das Material für Level 1 ist vom Niveau her so einfach gehalten, dass Anfänger es gut bewältigen können, während die Übungen für Level 2 um einiges anspruchsvoller sind. So kann die Lehrperson flexibel auswählen, was für welchen Schüler und welche Schülerin besser geeignet ist. Individualisieren wird Ihnen mit "English around the World!" einfach gemacht.
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Magic and Mystery
Diese Sammlung ergänzt unsere Reihe "In English, please!" um das interessante landeskundliche Thema "Magic and Mystery . In dieser Materialsammlung unternehmen die Schülerinnen und Schüler eine Reise durch das keltische Großbritannien König Artus' und entdecken die Geister des Tower of London. Das Thema dient dem interkulturellen Lernen und verschafft den Schülern spannende Einblicke in die Vergangenheit der Britischen Inseln und ihrer Bewohner. Mythen und Legenden sind spannend und aufregend - nicht nur für Schülerinnen und Schüler! Sie laden zum Erzählen ein und regen die Fantasie an. Es bieten sich Verknüpfungen zum Geschichts-, Geographie- und Kunstunterricht an, z. B. in Form Didaktik-Methodiker Projekte. Die vorliegende Materialsammlung ist für den Sprachunterricht ab Klasse 3 geeignet und kann auch in höheren Klassen zum Üben verwendet werden. Die Materialien haben ein für Fremdsprachenanfänger gut zu bewältigendes Niveau und vermitteln so schnell Erfolgserlebnisse. Das Material ist so aufgebaut, dass am Anfang neue Wörter vermittelt werden, welche anschließend anhand unterschiedlicher Übungen und Spiele gefestigt werden. Alle Materialien sind separat und voneinander unabhängig einsetzbar, zum Beispiel um neuen Wortschatz zu erarbeiten oder zur Vertiefung und Wiederholung von bereits Gelerntem. Die "Flashcards", die inzwischen fester Bestandteil unserer Reihe sind, eignen sich für die Erarbeitung von neuen Themenbereichen ganz besonders gut. Die Flashcards liegen in drei unterschiedlichen Versionen vor, die der Lehrperson einen differenzierten Einsatz im Unterricht ermöglichen: Es gibt reine Bildkarten, reine Wortkarten sowie eine Variante mit Wort-Bild-Karten, auf denen sich immer ein Bild mit dem dazugehörigen englischen Wort befindet. Das Material bietet vielfältige Übungsmöglichkeiten. Der Wortschatz wird ebenso wie die Lesefertigkeit trainiert. Auch Zuordnungs- und Schreibübungen haben ihren Platz. Wie immer finden Sie viele neue und spannende Ideen zum Thema auf unserer CD. "In English, please!" kommt direkt aus der Unterrichtspraxis und ist mit wenig Vorbereitungsarbeit sofort einsetzbar.
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Christmas around the world
Weihnachten wird in vielen Ländern gefeiert und doch gibt es Unterschiede, wie das Fest begangen wird. Unser Englischmaterial "Christmas around the World" liefert einen Einblick in zahlreiche Länder und informiert über landeskundliche Besonderheiten: Wussten Sie zum Beispiel, dass irische Kinder an Weihnachten mit selbst gebastelten Vögeln aus Stroh durch den Ort ziehen und Lieder singen? Oder dass es in Brasilien in einigen Familien Tannenbäume aus Plastik gibt? Die "Flashcards" und das Spiel "Snip Snap" trainieren zu Beginn der Einheit die Vokabeln und dann geht es auf die Reise in die Weihnachtszeit Die verschiedenen Texte informieren über die Weihnachtsbräuche und die nachfolgenden Aktivitäten wie Kreuzworträtsel, Wunschzettel, Fehlersuchbild u.ä. lassen das Gelesene verarbeiten.
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Colours
Diese Sammlung besteht aus kindgerechten und motivierenden Materialien für Ihren Englischunterricht. Das Thema „Colours“ entstammt der unmittelbaren Lebenswelt der Kinder und bietet sich daher an, um den Sprachgebrauch der Schüler spielerisch zu üben. Die Materialien sind für den Sprachunterricht ab Klasse 3 geeignet und können auch in höheren Klassen zum Üben verwendet werden. Sie können jedes Material einzeln einsetzen, zum Beispiel zum Einstieg in eine Stunde oder als Wiederholung und Vertiefung von bereits gelernten Wörtern und Sätzen. Es handelt sich bei diesem Übungsmaterial unter anderem um bekannte und beliebte Spiele wie Quartett oder Trimino. Dies bietet den Vorteil, dass die Spielregeln den meisten Kindern vertraut bzw. sehr einfach zu erklären sind. Des Weiteren kommt auch das soziale Lernen nicht zu kurz. Es sind alle Sozialformen von der Einzelarbeit bis zur Partner- und Gruppenarbeit vertreten. Im miteinander Tun und Spielen übt sich der mündliche Sprachgebrauch besonders gut, das Spiel rückt in den Vordergrund und trägt durch seinen handlungsorientierten Charakter zum freudigen Lernen bei. Beim Spiel „It’s me!“ ist Köpfchen und Geschwindigkeit gefragt. Das „Colours Domino“ kann, da doch bereits etwas Textverständnis vorhanden sein sollte, erst ab Ende des ersten Lernjahres eingesetzt werden. Für Anfänger sind insbesondere die Flashcards geeignet, mit denen sich vielfältige Übungsmöglichkeiten in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit realisieren lassen. Das „Trimino“ bietet sich ebenfalls als gute Einstiegsaufgabe ins Thema an, ebenso auch das Übungsblatt „What Colour are these Animals?“. Wie immer finden Sie viele neue und spannende Ideen zum Thema auf unserer CD. „In English, please!“ kommt direkt aus der Unterrichtspraxis und ist mit wenig Vorbereitungsarbeit sofort einsetzbar.
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The British Empire – Interkulturelles Lernen anhand einer Unterrichtseinheit zum Kolonialismus und dessen Nachwirkungen schulen (S II)
Zum besseren interkulturellen Verständnis der heutigen englischsprachigen Welt ist eine Beschäftigung mit Kolonialismus äußerst hilfreich, ja geradezu notwendig. Im Mittelpunkt der Unterrichtsreihe steht die Ausbildung interkultureller Kompetenzen mit dem Ziel, den Schülern soziale und historische Kontexte der anglophonen Welt nahezubringen, sie durch Perspektivenwechsel in ihrer Selbstund Fremdwahrnehmung zu schulen und ihre interkulturelle Handlungsfähigkeit zu erweitern. Methodisch kommen unter anderem role play, gallery walk und bus stop zum Einsatz. Die Einheit wird durch ein Quiz und gegenseitiges Vorstellen von revision files während eines Museumsgangs abgeschlossen.
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