Unterrichtsmaterialien Englisch: Kultur & Gesellschaft
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Einheit
ImmigrationIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema "The American Dream". Dafür lesen sie ein Gedicht, trainieren ihr Leseverstehen und betrachten ebenfalls Reden von ehemaligen U.S amerikanischen Präsidenten. Anschließend, beschäftigen sich die SchülerInnen mit der Freiheitstatue und ihrer Symbolik für die USA und den American Dream. Im Anschluss soll eine Debatte zum Thema Migration im Klassenverbund stattfinden, sodass soziokulturelle und mündliche Kompetenzen weiter vertieft werden. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Mediation, in der die Lernenden zwischen zwei Szenarien aussuchen können.
Immigration
11-13. Klasse
Berufliche Schule
13 SeitenImmigration11-13. KlasseBerufliche Schule13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Topic 3: Kamala Harris – The Truths We Hold: An American JourneyWorksheet – Introducing Kamala Harris; Rainbow Sign; Worksheet – Rainbow Sign; Tough on crime; Worksheet – Tough on crime; The immigration debate; Worksheet – The immigration debate
Immigration11-13. KlasseGymnasium19 SeitenImmigration11-13. KlasseGymnasium19 Seiten
Einheit
Trump and illegal immigrationTrump and illegal immigration is the issue in topic 3, which is presented via an article from the newspaper Der Standard. It deals with the separation of children from their parents and a new regulation of keeping children of illegally immigrated parents in detention longer. Students irst work on a paraphrasing exercise to advance their ability of mediating the article and their vocabulary. The article is mediated to an American friend. Students then work with a cartoon that addresses Trump’s relationship with immigration. By using a grid as a scaffold, students describe and analyse the cartoon. Finally, a panel discussion with role cards initiates a further activity, in which students debate the topic.
Immigration11-13. KlasseGesamtschule9 SeitenImmigration11-13. KlasseGesamtschule9 Seiten
Einheit
Topic 1: The living conditions of immigrants in Great Britain and the USATopic 1 serves as an introduction to the topic of immigration by confronting the students with a photo of a young dark-skinned woman waving the Union Jack. In a pre-reading activity, they are asked to relect on this woman’s attitude towards Great Britain and her possible problems in everyday life. The students then match expressions from the semantic ield of immigration with the correct explanations. Finally, the class conducts a creative task by preparing a hot seat activity with the young coloured woman from the picture, either using their own questions or using the guiding questions from the material.
Immigration11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenImmigration11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Suggestions for Project WorkUS Border and illegal immigration
Immigration10-13. KlasseGymnasium1 SeiteImmigration10-13. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Module 1: British Asians and immigrationModule 1: British Asians and immigration
Immigration10-13. KlasseGymnasium10 SeitenImmigration10-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Sefi Atta: "Green" (Aufgaben)If you´re born here... Discussing American citizenship; Sefi Atta: "Green"- A short story; Understanding the short story "Green"- At the immigration office; The role of sports in the USA- Analying the short story; Test
Immigration7-13. KlasseGymnasium18 SeitenImmigration7-13. KlasseGymnasium18 Seiten
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