Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Englisch
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Do you prefer to live in the city or the country?
"Big Apple" oder "The middle of nowhere"? Stadt oder Land? Pulsierende Straßen oder ruhige Umgebung? Lange Zeit ging der Trend zum Zuzug in die großen Städte. Hat sich das, auch aufgrund der Corona-Pandemie, geändert? Die Lernenden setzen sich unter anderem mithilfe von Hör- und Lesetexten mit den Themen "Wohnen" und "Mobilität" auseinander und beschäftigen sich mit den Vor- und Nachteilen des Lebens auf dem Land bzw. in der Stadt.
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Family
Family ist ein Standard-Thema im Englischunterricht, denn jede und jeder von uns gehört zu einer Familie. Das kann eine klassische Familie sein mit Mama, Papa und ein, zwei, drei … Kindern, eine Mehrgenerationenfamilie oder eine mit einem Elternteil und Kind(ern), eine Regenbogen- oder eine Patchworkfamilie. Und so bietet das Thema family für den Englischunterricht Gelegenheiten, sich von Familientraditionen und -festen mithilfe des Papiertheaters Kamishibai zu erzählen über Eigenschaften und Aussehen von Personen zu sprechen, in mother appreciation songs zu hören, wie auch die coolsten Rapper an einer ganz besonderen Person im Leben eines jeden Menschen hängen Konflikte in der Familie in einem Rollenspiel zu lösen, anhand von Spielfilmauszügen das Leben in einer Regenbogenfamilie kennenzulernen, aus einer TV-Serie zu erfahren, dass in Indien Partnerschaften häufig von einer matchmaker gestiftet werden und welche Voraussetzungen für Ehe und Familienleben dort wichtig sind. Gerade in der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Familienkonzepten benötigen die Lernenden kulturelle Kompetenzen, die sie in dreistufigen transcultural task sequences erwerben können. Wie Sie diese konzipieren und mithilfe von family sitcoms überprüfen, welche Haltungen und Einstellungen die Lernenden zum Thema haben – auch das erläutern wir in dieser Ausgabe von Englisch 5 –10.
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digital unterrichten – Englisch -8/2021
Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie die Schülerinnen und Schüler durch digitale tools unterstützt gemeinschaftlich einen digitalen Klassen-Wortschatz und Glossare erstellen, conditionals üben und Ratschläge erteilen, einen Flyer erstellen und layouten sowie Textsortenmerkmale erarbeiten, systematisieren und mit anderen teilen. Außerdem Tipps: wie Sie mit Taskcards sichere Online-Pinnwände erstellen können; wie Sie Ihr Wissen über digitale Tools in Ihrer Schule vernetzen können. Aus dem Inhalt: Das Moodle-Glossar für die Wortschatzpraxis nutzen; Mit Flinga Wall conditionals üben; Mit Canva einen Infoflyer zum Umweltschutz designen; Mit Wakelet oder LMS ein multimediales Textsortenregister erstellen.
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Gesamtwerk
Science
Das Thema „Science“ ist ein Klassiker im Englischunterricht. Doch im Fremdsprachenunterricht sind nicht die naturwissenschaftlichen Erkenntnisse und Entwicklungen per se von Interesse, sondern deren Auswirkungen sowohl auf einzelne Menschen als auch die Gesellschaft als Ganze. In der Arbeit mit Sachtexten, aber auch mit Literatur erwerben die Lernenden fremdsprachliche Diskursfähigkeit zu diesem Thema. Diese umfasst: alltagsprachliche Mittel aus naturwissenschaftlichen Wortfeldern; digitale und analoge Lesestrategien für Sachtexte und Sachtextanalyse: Aufbau, Rhetorik und typische sprachliche Mittel in verschiedenen Sachtext-Genres; Techniken für den Umgang mit fiktionalen Texten und literarischen Motiven, die naturwissenschaftliche Entwicklungen weiterspinnen und ihre Konsequenzen zeigen; die Fähigkeit, naturwissenschaftliche Innovationen kritisch zu reflektieren. Aus dem Inhalt: Science als Thema der Kulturdidaktik; Lesestrategien für Sachtexte und fremdsprachliche Diskursfähigkeit erwerben; Lesestrategien für digitale Texte erwerben; Futurische Maschinen visualisieren und beschreiben - wie Wallace and Gromit; Technologische Ideen für gesundes und nachhaltiges Essen in einem Erklärvideo vorstellen; Wissenschaftliche Themen im science slam präsentieren; Wissen über Erfindungen des Victorian Age aus Sachtexten und TV-Ausschnitten recherchieren und in einem pitch bewerben; Wissenschaftler(innen)biografien in einem Padlet darstellen; Mit einer Insta story digitale Schreibformate erkunden.
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Praxis Planung Englischunterricht
Zahlreiche Unterrichtsmodelle für jeden Kompetenzbereich. Der Band beschreibt anhand zahlreicher Aufgabenbeispiele, wie eine moderner Englischunterricht geplant werden kann, welche Aktivierungsformen sinnvoll sind und welche Strukturierungsformen von Englischstunden sich hieraus ergeben. Mit systematischer Darstellung von Übungen und Aufgaben, Modellstunden und Analysehinweisen für jeden Kompetenzbereich im Englischunterricht.
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Sprachen fördern
Sprache ist das wichtigste Unterrichtsinstrument. Damit Lernende Aufgaben verstehen und bearbeiten könnten, müssen sie die Unterrichtssprache beherrschen. Deshalb ist Sprachförderung in jedem Fach wichtig, etwa durch Scaffolding. Anhand von Beispielen, z.B. aus dem Mathematikunterricht, wird gezeigt, wie das geht. Aus dem Inhalt: Fremdsprachen spielerisch fördern; Sprachbildender Mathematikunterricht Sprachlernförderliche; Unterrichtsinteraktionen; Tools zum Grammatiküben; Lernende gestalten Aufwärmphasen (Deutschunterricht); Halloween als Sprechanlass (Englischunterricht); Milchkonsum (Politikunterricht); Besetzung Italiens 1943 (Geschichtsunterricht).
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digital unterrichten – Englisch –6/2021
Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie die Schülerinnen und Schüler durch digitale tools unterstützt London sights präsentieren, Wortschatz zu New York sichern, mit LearningApps einfache Hörverstehensübungen zu selbstgewählten Nachrichtenbeiträgen erstellen und mithilfe des assoziativen Schreibens kooperativ neue Schreibideen entwickeln und einen kreativen Text verfassen. Außerdem Tipps: wie Sie kooperatives Lernen mit digitalen tools gestalten; wie Sie mit AirDrop schnell Dateien versenden. Aus dem Inhalt: Ein Abschluss-Quiz zu soziokulturellem Wissen mit Kahoot! Gestalten; Wortschatz festigen mit dem Xwords-Generator; Eigene Hörverstehensübungen erstellen lassen mit LearningApps; Mit WindowSwap und ONCOO kreative Schreibideen entwickeln und umsetzen.
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Preparing for my job application
Von der Bewerbung bis zum Bewerbungsgespräch - insbesondere in formalen Situationen fällt es Schülerinnen und Schülern häufig schwer, sich mündlich in der Fremdsprache auszudrücken und die passenden Worte zu finden. In dieser Unterrichteinheit erwerben die Lernenden spielerisch und abwechslungsreich Wortschatz aus dem Themenfeld "Bewerbung" und trainieren Sprechkompetenz in Rollen- und Vokabelspielen.
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Christmas in different ways!
In der Adventszeit beschäftigen sich viele Schülerinnen und Schüler nicht nur gerne privat mit dem bevorstehenden Weihnachtsfest, sondern freuen sich auch, wenn das Thema im Unterricht Platz findet. In verschiedenen Formen (Song, Video/Geschichte und Gedicht) werden hier Mythen um den Weihnachtsmann thematisiert, die unterschiedliche Jahrgangsstufen ansprechen und ganz nebenbei verschiedene Fertigkeiten fördern sowie den Wortschatz erweitern.
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Discussing racism and the "Black Lives Matter" movement
Macklemore (& Ryan Lewis feat. Jamila Woods) widmet sich in seinem Song "White Privilege II" kritisch dem Thema der Black Lives Matter-Bewegung in den USA, welche seit einem knappen Jahrzehnt vor allem nach Tötungen von Afroamerikanern durch Polizeibeamte erneut aufflammt und für das Thema Rassismus sensibilisiert. In dieser Einheit haben die Lernenden an den ungefilterten Gedanken und Meinungen zum Thema BLM eines weißen Rappers und weiterer Künstler teil. Dabei beschäftigen sie sich anhand von Rechercheaufgaben mit Teilaspekten, ehe sie ihre Ergebnisse sprachproduktiv festhalten und diskutieren.
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Beruflich orientieren
Was will ich mal werden? Was will ich arbeiten? Diese Fragen beschäftigen Kinder und Jugendliche. Rückt der Schulabschluss näher, werden sie immer dringlicher. Berufliche Orientierung (BO) ist deshalb eine Querschnittsaufgabe, die alle allgemeinbildenden Schulen zu erfüllen haben. Lehrkräfte aller Fächer sollten dazu beitragen. Mithilfe eines BO-Curriculums kann sie im schulischen System verankert werden. Aus dem Inhalt: Berufliche Orientierung als Querschnittsaufgabe; Was können Lehrkräfte für die berufliche Orientierung leisten?; Bo-Curriculum; Berufsorientierung konkret (fächerübergreifend); Robotergedicht (Deutsch); Creative Ideas for the Passive (Englisch); Kakteen als Nutzpflanzen (Biologie); Mystery zum Schatz im Titicacasee (Geschichte).
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digital unterrichten – Englisch –5/2021
Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie die Schülerinnen und Schüler durch digitale tools unterstützt die englische Versprachlichung von Uhrzeiten kennenlernen, Notruf-Dialoge im present perfect üben, in einer Insta story Informationen über Südafrika verarbeiten und Inhalte eines Romans für einen fiktiven TV-Sender aufbereiten. Außerdem Tipps: wie Sie zu Radionachrichten in verschiedenen Lesegeschwindigkeiten und Akzenten (GB / USA) arbeiten können und wo es diese Materialien kostenlos gibt; wie Sie Apple-Dateien mit Windows kompatibel machen. Aus dem Inhalt: Uhrzeitentraining mit der Uhr-App für iOS; Mit dem online voice recorder Notruf-Dialoge aufnehmen; Reiseberichte als Insta story verfassen; Die Klassenlektüre als Streaming-Angebot.
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Hörkompetenz-Training im Englischunterricht 5-6
Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Englischunterricht - nicht zuletzt in standardisierten Prüfungen bzw. Lernstandserhebungen - eine immer stärkere Bedeutung zu. In den Lehr- und Bildungsplänen wird gefordert, dass Schüler über einen längeren Zeitraum aufmerksam zuhören, Fragen zu dem Gehörten stellen sowie dessen Inhalt mithilfe eigener Notizen wiedergeben können. Das alles trainieren Sie optimal mit diesem Buch. Zu insgesamt 14 Hörtexten finden Sie Arbeitsblätter, die nicht nur das Hörverständnis überprüfen und schulen. Der zweite Teil enthält die schriftliche Textfassung der Hörbeispiele, alle Lösungen wie auch didaktisch-methodische Anregungen zur Weiterarbeit und zum Einsatz im Unterricht. Die verschiedenen Hörtexte steigen im Schwierigkeitsgrad an. Auch die Aufgaben der Arbeitsblätter folgen einer Progression, sodass differenziertes Unterrichten ein Leichtes ist. Auf der beiliegenden CD-ROM befinden sich alle Hörtexte als Audioversion und als editierbares Word-Dokument sowie alle Arbeitsblätter. Folgende Hörtexte werden im Buch behandelt: Erzählung; Dialog; Gedicht; Nachricht auf dem Anrufbeantworter; Telefongespräch; Märchen; Brief; Infotext. Der Band enthält: 14 Hörtexte mit den dazugehörigen Arbeitsblättern, editierbar auf CD-ROM; alle Hörbeispiele auf CD-ROM; alle Lösungen und Anregungen zur Weiterarbeit. Inhaltliche Schwerpunkte: Hörkompetenz; Hören lernen; poem; messages; letters.
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Black Lives Matter
Die Black Lives Matter-Bewegung hat einen der wichtigsten Diskurse unserer Zeit angestoßen: Die Frage nach der Sichtbarkeit und dem kulturellen Beitrag dunkelhäutiger Menschen zur Gesellschaft – der zu lange unterdrückt war. Nach dem Tod von George Floyd, der 2020 unter dem Knie eines weißen Polizisten starb, hat sich die Bürgerrechtsbewegung ausgehend von den USA rund um den Globus verbreitet. Sie wendet sich gegen systemischen Rassismus, Gewalt und white supremacy. Dafür nutzt sie in besonderem Maße die sozialen Medien. Es ist Teil von Demokratieerziehung in der Schule, sich mit den Zielen der Bewegung und den Machtstrukturen, die zur ihrer Entstehung geführt haben, auseinanderzusetzen: Der Englischunterricht leitet Lernenden dazu an, sich notwendiges Hintergrundwissen über die Sklaverei, die Jim Crow legislation und das Civil Rights Movement zu erarbeiten sowie Fakten und Positionen kritisch zu betrachten. So befähigt er Lernende dazu, sich in diesem Diskurs zu positionieren, von dem alle Menschen unabhängig von ihrer Hautfarbe betroffen sind. Aus dem Inhalt: #BlackLives Matter: Historische und soziale Hintergründe; Kritische Diskursfähigkeit am Thema Black Lives Matter fördern; Einen Zeitstrahl verlebendigen: Ereignisse visualieren und bewerten, Ergebnisse präsentieren und sichern; Mit jungen Lernenden über Black Lives Matter und Rassismus sprechen mit dem Bilderbuch Something Happened in Our Town; Computerspiele als Protestform untersuchen; Politisches Engagement im Internet am Beispiel von #BlackLivesMatter und #BlackoutTuesday reflektieren; Mit dem Jugendroman The Hate U Give Rassismus-Erlebnisse aufspüren, kommentieren und nacherzählen; Strukturellen Rassismus in den USA mit den Dokumentarfilmen TIME und 13th erkennen und reflektieren.
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The terror attacks of 9/11/2001
Die Anschläge auf die USA am 11. September 2001 haben die Welt so erschüttert wie nur wenige Ereignisse in jüngerer Zeit zuvor. Islamistische Attentäter steuerten zwei entführte Flugzeuge in die Türme des World Trade Center in New York City und brachten sie zum Einsturz. Eine dritte Maschine flog ins Pentagon, eine vierte stürzte in Pennsylvania ab. Bei den Anschlägen kamen etwa 3000 Menschen ums Leben. Diese Ereignisse werden von manchen als historischer Einschnitt mit weltweiten Folgen gesehen.
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