Ganzes Werk • Raabe • von Ekkehard Sprenger
The terror attacks of 9/11/2001
Unterrichtsmaterial zur Behandlung der Terroranschläge vom 11. September 2001 mit Kompetenzprofil für Klassen 8–11. Enthält Übersichtsseite mit Lernzielen, Dauer, Kompetenzbeschreibungen und Materialangaben.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
8.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ein historisches Ereignis verstehen und in seinen globalen Kontext einordnen
- Schüler analysieren Texte und Karikaturen zur Identifikation von Perspektiven und Auswirkungen
- Schüler können ihre Lesekompetenz durch Readers' Theatre und Textarbeit entwickeln
- Schüler evaluieren die langfristigen Folgen von 9/11 auf Demokratie, Sicherheit und gesellschaftliche Einstellungen
- Schüler können ihre persönliche Position zu komplexen historischen und politischen Fragen formulieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
- Quellenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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