Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 3
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Einheit
Kapitel 10: Lernstrategien und Lerntechniken im Kontext neuer UnterrichtsaufgabenKapitel 10: Lernstrategien und Lerntechniken im Kontext neuer Unterrichtsaufgaben
Englisch
1-13. Klasse
Grundschule
26 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Royal Child for One Day - Individuelle Zugänge schaffen in offenen UnterrichtsszenarienDie SuS lernen den Alltag von Königskindern kennen. Diese Unterrichtsidee zeigt dabei, wie Individualisierung über offene Aufgaben gelingen kann, sodass alle SuS ihren eigenen Zugang zum Thema finden und ihrem Lernniveau entsprechend mitarbeiten können. Dabei steht der Förderbereich „Sprache und Lernen“ im Fokus.
Stilles Lesen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenStilles Lesen1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 7Die Überprüfung von Wortschatzzuwächsen
Berichten und Beschreiben1-13. KlasseGrundschule14 SeitenBerichten und Beschreiben1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Learning to read, reading to learnLearning to read, reading to learn
Selektives Lesen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenSelektives Lesen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
DiskussionKorrektheitsnorm (des Englischunterrichts); Mehrsprachigkeit; Professionalisierung; Fremdsprachenunterricht und -didaktik; Lehrer*innenbildung; Normative Betrachtung
Englisch1-13. KlasseGrundschule30 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule30 Seiten
Einheit
Interkulturelle SprachdidaktikSprache und Kultur; Interkulturelle Vermittlung; Bildkulturen; Kulturvermittlung und „Landeskunde“; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
Berufliche Situationen1-13. KlasseGrundschule36 SeitenBerufliche Situationen1-13. KlasseGrundschule36 Seiten
Einheit
Korrektur als HilfeLernen ist ein Prozess, Fehler gehören dazu. Ein Umdenken beim Erlernen der korrekten Schriftsprache bietet darum die Möglichkeit, Fehler als Hilfe zur Korrektur zu sehen, die notwendig ist, um Lernfortschritte zu machen. Eine auf diesen Blickwinkel ausgerichtete Fehlerkultur kann der Schlüssel sein, um Schülerinnen und Schüler erfolgreich in ihrer Rechtschreibkompetenz zu stärken.
Anregung und Förderung von Kommunikation1-13. KlasseGrundschule4 SeitenAnregung und Förderung von Kommunikation1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
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