Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Englisch
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Gesamtwerk
Eddy Bat and the Fridge
In einem alten Schloss leben nicht nur ein König und seine Tochter. Es beherbergt auch eine Fledermausfamilie, die sich gut versteckt hält. Nacht für Nacht begeben sich die Eltern und der große Bruder Henry auf Nahrungssuche, während der vorwitzige Eddy und seine kleine Schwester Becky sicher auf dem Dachboden zurückbleiben. Als Henry und die Eltern eines Tages mit leeren Flügeln ins Schloss zurückkehren und der Hunger allzu groß wird, schmieden Eddy und Becky einen tollkühnen Plan. Gemeinsam machen sie sich auf den Weg in die Schlossküche, um den Kühlschrank auszuräubern. Ob dieser Plan gelingt, können Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern in dieser witzigen Tiergeschichte nachlesen. Sie ist in möglichst einfachem Englisch geschrieben und verzichtet auf komplizierte Grammatik. Die Lektüre ist im A5-Format nach dem Doppelseitenprinzip angelegt. Auf der einen Seite steht jeweils der kurze Kapiteltext, auf der anderen Seite gibt es dazu Aufgaben zur Verständnissicherung. Wenn Sie die Seiten ausdrucken und zusammenheften, erhält jedes Kind ein kleines Büchlein. Je nach Ihrer technischen Ausstattung steht Ihnen im Downloadmaterial dafür eine eigene Druckdatei zur Verfügung. Ergänzt wird die Lektüre durch zusätzliche Arbeitsblätter zum Thema „Fledermäuse“, die insbesondere spielerische Anregungen bieten!
Gesamtwerk
The Wave - Game - Four in a Row
Dieses Spiel im Stil von „Vier gewinnt“ bietet eine spielerische Möglichkeit, The Wave zu wiederholen – durch Fragen zu Figuren, Handlung und Themen erobern Lernende Spielfelder und trainieren dabei Textverständnis und Analysefähigkeit.
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The Wave - Book Quest
Dieses interaktive Quizspiel führt spielerisch in den Roman The Wave ein – Lernende entdecken zentrale Infos zu Autor, Inhalt und Veröffentlichung, bevor sie mit dem Lesen beginnen. Perfekt als motivierender Einstieg ins Unterrichtsprojekt.
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The Wave - Game Never have I ever - Chapter 12
Dieses „Ich habe noch nie …“-Spiel zu Kapitel 12 von The Wave fördert auf spielerische Weise den Austausch über Gruppenzwang, persönliche Überzeugungen und soziale Dynamiken – mit Reflexionsfragen für eine vertiefende Nachbereitung.
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The Wave - Letter to the editor - Chapter 13
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 13 von The Wave lässt Lernende als Schüler*in der Gordon High einen anonymen Leserbrief verfassen – eine kreative Schreibaufgabe, die Empathie fördert und zur Auseinandersetzung mit Gruppenzwang und Mitläufertum anregt.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
The Wave - Robert Billings Fact Sheet - Chapter 14
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 14 von The Wave beleuchtet die Entwicklung von Robert Billings – Lernende analysieren seine Rolle als Außenseiter, seine Beweggründe und die Bedeutung von Gruppenzugehörigkeit im Kontext der Romanhandlung.
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The Wave - Characters - Chapter 15
Mit diesen Charakterkarten zu Kapitel 15 von The Wave analysieren Lernende die Sichtweisen verschiedener Figuren – sie erfassen Rollen, Einstellungen und zentrale Aussagen der Charaktere und stärken so ihr Textverständnis und die Fähigkeit zur Perspektivübernahme.
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The Wave - Debating - Chapter 16
Diese Debattenaufgabe zu Kapitel 16 von The Wave fordert Lernende heraus, die ethische Frage nach dem Abbruch oder der Fortsetzung des Experiments zu diskutieren – mit strukturierten Argumentationshilfen, Textbelegen und Reflexionsbögen für eine intensive Auseinandersetzung.
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The Wave - Symbols of Community
Dieses Arbeitsblatt fördert das kritische Nachdenken über Symbole in The Wave und im echten Leben – Lernende analysieren das Wellen-Symbol, vergleichen es mit realen Beispielen und reflektieren über Zugehörigkeit, Identität und Gruppenzwang.
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The Wave - Discussion Circle for Chapter 7
Diese Diskussionskarten zu Kapitel 7 von The Wave regen Lernende dazu an, zukünftige Entwicklungen vorauszudenken und in Gruppen über Autorität, Gruppenzwang und soziale Dynamiken zu diskutieren – ideal für freies Sprechen und kritisches Denken.
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The Wave - Opinion scale - Chapter 8
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 8 von The Wave lässt Lernende ihre Haltung zur Bewegung auf einer Meinungsskala einordnen, mit Textbelegen begründen und mit Figuren wie Laurie oder David vergleichen – ideal für Diskussionen und persönliche Reflexion.
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The Wave - Multiple Choice Quiz Chapter 9
Dieses Quiz zu Kapitel 9 von The Wave festigt das Textverständnis mit 10 Multiple-Choice-Fragen zu Handlung, Figuren und zentralen Themen wie Disziplin und Konformität – ideal für Lesekontrollen oder Wiederholungen im Unterricht.
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The Wave - Memo writing exercise for Chapter 10
n dieser kreativen Schreibaufgabe zu Kapitel 10 von The Wave verfassen Lernende als Direktor Owens ein Memo an den Schulvorstand – sie reflektieren die Auswirkungen der Bewegung, argumentieren mit Textbelegen und treffen eine begründete Entscheidung.
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The Wave - Guessing Game -Chapter 11
Dieses Würfel- und Kartenspiel zu Kapitel 11 von The Wave bringt Bewegung in den Unterricht: Lernende erraten zentrale Begriffe durch Zeichnen, Beschreiben oder Pantomime – ideal zur Wiederholung mit Spaßfaktor.
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Jacobites versus Enlightenment
In dieser Unterrichtsreihe befassen sich Ihre Lernenden mit den historisch gewachsenen Unabhängigkeitsbestrebungen Schottlands. Was steckt hinter der vorgeblichen Romantisierung der Jacobite Rebellion, der Wiederbelebung von Highland Ikonen und schottischen Identifikationsmerkmalen?
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The French Revolution
Der Sturm auf die Bastille vom 14. Juli 1789 gilt als der Beginn der Französischen Revolution. Die Bürgerinnen und Bürger drückten ihren Unmut aus und kämpften für die Prinzipien „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“. In diesem Beitrag gehen die Schülerinnen und Schüler den Hintergründen, dem Verlauf und den Folgen der Revolution nach.
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The Wave - Word search for Chapter 4
Dieses interaktive Suchsel zu Kapitel 4 von The Wave vermittelt zentrale Begriffe rund um Diktatur, Geschichte und Gesellschaft spielerisch und verständlich – ideal zum Einstieg, als Hausaufgabe oder zur Wiederholung.
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The Wave - Critical Thinking - Chapter 5
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 5 von The Wave hinterfragt das Thema Disziplin und regt Lernende an, über Gruppendynamik, Regeln und eigenes Verhalten kritisch nachzudenken – einzeln, in Gruppen oder als Diskussionsgrundlage im Unterricht.
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The Wave - Historical Background - Newspaper Worksheet - Chapter 2
Diese Zeitung im Stil der 1930er-Jahre ergänzt Kapitel 2 von The Wave und vermittelt durch verständliche Artikel zentrale Hintergründe zum Nationalsozialismus – von Hitlers Aufstieg bis zur Verfolgung von Jüdinnen und Juden. Reflexionsfragen fördern historisches Verständnis und kritisches Denken.
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The Wave - Reaction Analysis for Chapter 3
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 3 von The Wave regt Lernende dazu an, die Reaktionen der Hauptfiguren auf den Holocaust-Film differenziert zu analysieren und mit eigenen Gedanken zu verknüpfen – ideal für vertiefende Diskussionen und literarisch-historische Reflexion.
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Über Recht und Unrecht bei Schwangerschaftsabbrüchen diskutieren
Was ist stärker zu gewichten: das Selbstbestimmungsrecht einer Schwangeren oder das Lebensrecht des Ungeborenen? Ab welchem Zeitpunkt gilt für das werdende menschliche Leben das Schutzgebot der Menschenwürde? Die Schülerinnen und Schüler diskutieren ethische Konfliktsituationen und moralische Dilemma an Beispielen ungeplanter Schwangerschaft und Missbildung des Fötus. Sie vergleichen unterschiedliche gesetzliche Regelungen des Schwangerschaftsabbruchs und üben in einem interkulturellen Rollenspiel Gespräche über dieses emotional besetzte Thema.
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Das Leseverstehen mit Sandra Cisneros' Roman "The House on Mango Street" schulen
Der Roman "The House on Mango Street" erzählt die Geschichte Esperanza Corderos, einem mexikanischen Mädchen, das in einem überwiegend hispanischen Viertel in Chicago aufwächst. Die kurzen, aber sprachgewaltigen Momentaufnahmen aus dem Alltag der jungen Chicana eignen sich hervorragend, um Themen wie "Migration", "Diversität" und "Interkulturelle Kommunikation" zu behandeln. Anhand der Lektüre üben Ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr Leseverstehen, sondern erhalten gleichzeitig einen Einblick in ein Migrantenviertel Chicagos.
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Die Themen des Films "Beautiful Boy" analysieren
Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern in der vorliegenden Unterrichtsreihe auf eine emotionale Reise, die zum Nachdenken anregt. Ihre Lernenden untersuchen den preisgekrönten Film "Beautiful Boy", der das Schicksal des drogenabhängigen 18-jährigen Nic Sheff zeigt. In ihren Szenenanalysen setzen sie sich anhand von Storyboards, kreativem Schreiben und einem Rollenspiel nicht nur mit Nics Zerrissenheit zwischen den beiden Welten seiner geschiedenen Eltern und seiner Suche nach Zugehörigkeit auseinander, sondern auch mit den Herausforderungen, die seine Familie aufgrund seiner Sucht bewältigen muss. Auf diese Weise üben sie sowohl ihr Hör-Seh-Verstehen und ihre Schreibkompetenz als auch ihre Empathiefähigkeit.
Gesamtwerk
Das Thema "Depressionen" anhand von Kurzfilmen erschließen
Wie fühlt sich eine Depression an? Wie unterscheidet sich eine Depression von einem hartnäckigen Gefühl der Traurigkeit? Und was kann man gegen eine Depression tun? In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Lernenden einen Grundwortschatz zu Emotionen anhand des Filmtrailers zu "Inside Out 2" und erschließen sich das Thema "Depressionen" mittels drei animierter Kurzfilme. Neben klassischen Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen werden vielfältige Schreib- und Sprechanlässe genutzt, um die Perspektive betroffener Personen zu verstehen und die Handlungen kreativ weiterzuspinnen.
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The Wave - Tear off questions - Chapter 1
Mit diesen ausdruckbaren Tear-off-Fragen kommen Lernende nach dem ersten Kapitel von The Wave direkt ins Gespräch – ideal für kritisches Denken, Reflexion und den Austausch in Gruppen oder Partnerarbeit.
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