Arbeitsblätter für Englisch: An Gesprächen teilnehmen

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For better or for worse? - Bildungsstandards Englisch im Überblick

Die Lehrperson erhält in diesem Artikel eine Übersicht über die Veränderungen, die die Vereinbarung der KMK über die Bildungsstandards für das Fach Englisch mit sich bringt. Eine Tabelle stellt den aktuellen Stand der Umsetzung der Standards in den einzelnen Bundesländern dar und eine Zeitleiste gibt einen Überblick über die einzelnen Stufen ihrer Erarbeitung und Implementierung.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Funktionale kommunikative Kompetenzen, Teaching to the test

Englisch Sekundarstufe 5-13 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Happy Ghosts & Angry Spiders - Kooperative Übungsmöglichkeiten zum Thema „Halloween“

Die Lehrperson erhält in diesem Artikel Anregungen zur kooperativen Gestaltung der Wortschatzarbeit zum Thema Halloween. Diese Unterrichtsidee zeigt, wie unkompliziert Schülergruppen in kooperativen Strukturen ihren eigenen individuellen Wortschatz erweitern und festigen können.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Themenspezifischer Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Feste und Bräuche, Freizeit und Feste, Differenzierung, Heterogene Lerngruppen, Sinnvolle Kommunikation, Gruppeneinteilung, Positive Lernatmosphäre, Noughts and crosses, Halloween-Figuren

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

On holiday

Die SuS stellen sich vor sie treffen Kinder am Strand. Sie bereiten verschiedene Fragen für ein Gespräch vor, in dem sie möglichst viel über ihre Gesprächspartner herausfinden.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, Lieblingshobby, Lieblingsessen, Do you like...?, Alter, How are you?, Find someone who

Englisch Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 3-5 . Klasse 10 Seiten Auer

Our partner class

Die SuS stellen sich einem Schüler/einer Schülerin ihrer Partnerklasse vor. Anschließend stellen sie einem Schüler/einer Schülerin der Partnerklasse Fragen.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, Lieblingswintersport, Where are you from?, Wohnort, Adresse, Geschwister, Find someone who, Sprechblasen

Englisch Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 3-5 . Klasse 12 Seiten Auer

Road works ahead! - Die Aufgabenbeispiele der Bildungsstandards

Die Lehrperson erhält in diesem Artikel Informationen zu den Aufgabenbeispielen der Bildungsstandards. Unter Berücksichtigung von zwei Beispielaufgaben aus dem Bereich Leseverstehen für den Mittleren Bildungsabschluss diskutiert die Autorin Vorteile und Schwächen der Einführung der Bildungsstandards für das Fach Englisch.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen

Englisch Sekundarstufe 5-10 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Tea & sandwiches

Die SuS sprechen mit einem Partner/einer Partnerin über Lebensmittel, die sie gerne essen. Sie stellen außerdem ihr eigenes Sandwich zusammen und bestellen dieses.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, fruit, pizza toppings, vegetables, tea party, sandwich fillers, picture cards

Englisch Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 3-5 . Klasse 7 Seiten Auer

Fachdidaktische Aspekte des Englischunterrichts

In diesem Material beschäftigen sich Lehrende mit dem Thema fachdidaktische Aspekte des Englischunterrichts. Dabei geht der Beitrag auf Aspekte wie die Bedeutung der Kompetenzen im Englischunterricht; Motivation im Englischunterricht; Zur Rolle der Grammatik; Das Sprachenportfolio; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung und Englischunterricht in der Integration ein. Auch werden Unterrichtsentwürfe zur Verfügung gestellt.

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Keywords Didaktik-Methodik_neu, Englisch_neu, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Instanzen der Erziehung, Diagnostik, Klassenmanagement und -organisation, Psychologie, Sekundarstufe I, Grundlagen, Soziale und personale Kompetenz, Schule, Diagnostik von Lernschwierigkeiten, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Diagnostik der Schulleistung, Motivationspsychologie, Verfügung über sprachliche Mittel, Kompetenzorientierung und Bildungsstandards, Reformen und pädagogische Konzepte, Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, Motivation und Motivationsquellen, Grammatik, Sprachreflexion, Inklusion, Unterrichtsmethoden, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Inklusion, Förderschule, Sonderpädagogik, fachdidaktische Aspekte, Kompetenzen im Englischunterricht, Motivation, Rolle der Grammatik, Unterrichtsentwürfe, Sprachen, Sprachenportfolio, Leistungsermittlung, Leistungsbewertung, Integration

Englisch Didaktik-Methodik Förderschule/ Inklusion Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 13 Seiten Persen

Treasure Trove

In dieser Einheit werden drei Lernspiele für den Unterricht vorgestellt. ,,English Passports" eignet sich sehr gut für eine Vorstellungsrunde in der ersten Englischstunde. ,,Hot Potato Pass It Round" ist ein Spiel um Lehrinhalte zu wiederholen und beim ,,Englisch-Rap" kann Vorwissen der SuS aktiviert werden.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Mit- und Nachsprechen von Texten, Reime, Lieder, Raps, Songs, Namensschilder, Sitzkreis, Frage-Antwort Struktur, Einstiegsritual

Englisch Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 1-6 . Klasse 1 Seiten Friedrich

The Legend of Jack O‘Lantern - Die Halloween-Legende mit storycards erzählen

Die SuS lernen in dieser Einheit die Legende von Jack O'Lantern kennen, welche im englischsprachigen Raum sehr bekannt ist. Die Lehrperson wendet dazu die Methode des Storytellings an. Anschließend diskutieren die Lernenden die historische Veränderung der Halloweenbräuche und den Konsumaspekt des Festes. Materialien sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifischer Wortschatz, Feste und Bräuche, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Erzählungen, Wortschatz vorentlasten, Freies mündliches Erzählen, Jumbled order, Pantomime, Brauchtum früher und heute

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Treasure Trove: Halloween

Die Lehrperson erhält eine Sammlung mit Spielen aus verschiedenen englischsprachigen Ländern, die traditionell an Halloween gespielt werden. Zudem erhält sie eine Liste mit Halloween-Liedern und die Anleitung für ein Wortschatz-Spiel.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lernstrategien, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Feste und Bräuche, Strategien zur Wortschatzsicherung und -strukturierung, Reime, Lieder, Raps, Traditionelle Spiele, Treacle Scones, Apple Snapping, Apple Bobbing, Guess the Ghost, Halloween Songs, Pumpkin Game, Dem Bones, Song with actions, Spider net

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich