Einheit • Friedrich • von Britta Freitag-Hild

Den Ernstfall (er)proben - Mit Simulationen Kommunikations- und Handlungsfähigkeit entwickeln

Basisartikel zur Verwendung von Simulationen im Fremdsprachenunterricht. Der Text erläutert, wie Simulationen als komplexe Interaktionsspiele zur Entwicklung von Kommunikations- und Handlungsfähigkeit eingesetzt werden können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebenswelten erproben: Simulationen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können in simulierten Situationen spontan und frei die Fremdsprache verwenden
Schüler entwickeln kommunikative und handlungsfähige Kompetenzen durch Rollenübernahme
Schüler können komplexe Kommunikationssituationen bewältigen und verschiedene Perspektiven einnehmen
Schüler trainieren Hörverstehen, Leseverstehen und Sprechfertigkeit in authentischen Kontexten