Einheit • UTB • von PD Dr. Stefanie Pfister, Dr. Matthias Roser
Zwischen Sache und Methodik: Fachdidaktische Ansätze und Perspektiven mit Chancen, Grenzen und Konkretionen - Teil2
Seite mit theoretischem Text zur jugendtheologischen Perspektive und einer Arbeitsfrage für Lehrkräfte. Der Text behandelt die Unterschiede zwischen Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen sowie die Rolle theologischer Lehre im Religionsunterricht.