Einheit • Friedrich • von Angela Müth, Katrin Streb, Maik Oyen

Zwei, drei, vier – wir!

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur fächerverbindenden Arbeit mit dem Bilderbuch „Nur wir alle" im Musik- und Deutschunterricht. Die Seite beschreibt kooperative Lernstrukturen, das Lied „Zwei, drei, vier – wir!" und konkrete Einstiegsaktivitäten mit dem Hirsch sowie die Bodypercussion-Begleitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Allein, zu zweit, wir alle!

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Musik

1.-6. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können in Gruppen und Partnerschaften kooperativ musizieren und gemeinsame Musikprojekte umsetzen
Schüler entwickeln soziale Kompetenzen wie Zuhören, Rücksichtnahme und gegenseitige Unterstützung durch musikalische Aktivitäten
Schüler können Lieder singen, Kanons mehrstimmig ausführen und mit Instrumenten musizieren
Schüler erleben Musik als Medium zur Stärkung von Klassengemeinschaft und Selbstvertrauen