Zusatzaufgabe A: Als Botschafter in unserem Körper unterwegs – Hormone!
Unterrichtsverlaufsplan für eine Stunde zum Thema Hormone mit Einleitung, Lehrervortrag und Einzelarbeit. Die Seite beschreibt den Ablauf der Stunde mit Materialien und Methoden zur Vermittlung von Wissen über Hormone als Botenstoffe im Körper.
Biologie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Der Mensch, Das Hormonsystem, Bau und Funktion des Hormonsystems, Aufbau des Hormonsystems, Regulation des Hormonsystems, Hormone, Hormondrüsen, Körperreaktion auf Stress, Körperreaktion Prüfungsangst, Hormonausschüttung Stress, Hemmung des Erinnerungsvermögens, Botenstoffe im Körper, Blackout, Stressbewältigung, Lösungen
6.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Funktion von Hormonen als Botenstoffe im Körper erklären
Schüler können verschiedene Hormone, ihre Bildungsorte und Wirkungen benennen und zuordnen
Schüler können die physiologischen Auswirkungen von Stress auf den Körper durch Hormone erklären
Schüler können Strategien zur Bewältigung von Prüfungsstress und Blackout anwenden