Einheit • Friedrich • von Julia Cramer, Steffen Lühring

Zuordnungen erkunden

Unterrichtsverlaufsplan für eine Stationsarbeit zur Einführung proportionaler und antiproportionaler Zuordnungen in Klasse 7–8. Die Seite beschreibt die Konzeption, den Aufbau und die praktische Durchführung der Stationsarbeit mit Experimenten sowie Hinweise zur Differenzierung und Schülermotivation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zuordnungen und Funktionen verstehen, üben und erweitern

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können funktionale Zusammenhänge in verschiedenen Darstellungsformen (Tabelle, Graph, Gleichung, Text) erkennen und darstellen
Schüler können proportionale und antiproportionale Zuordnungen unterscheiden und charakterisieren
Schüler können lineare und quadratische Funktionen analysieren und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler können Funktionsgraphen interpretieren und Fehlvorstellungen korrigieren
Schüler können mathematische Modellierungen von realen Situationen durchführen