Einheit • Raabe

Wer ist schuld an Hannahs Tod? – Facetten von Schuld differenzieren

Seite mit einem Zitat zur Schuldfrage und Verantwortung aus einem Unterrichtsmaterial zu Ethik und Philosophie. Das Material behandelt moralische Problemfelder im Kontext von Suizid und enthält ein Foto sowie eine Quellenangabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Tote Mädchen lügen nicht"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Pädagogik, Religion-Ethik, Klassenmanagement & Organisation, Sekundarstufe I, Gewaltprävention, Miteinander leben, Mobbing, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Gewalt und Zivilcourage, Moral, Recht, Metaphsychologie, Folgen, Handlung, Freiwilligkeit, Absicht, Charakter, Passung

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Romantik benennen und in Gedichten identifizieren
Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und philosophischen Konzepten
Schüler können verschiedene Schuldbegriffe differenzieren und auf konkrete Situationen anwenden
Schüler erkennen Warnsignale Suizidgefährdeter und wissen, wie angemessen zu reagieren ist
Schüler können begründete Urteile zu ethischen Problemfeldern formulieren