Weiterführende Aufgabe C: Klassik in der Klasse: Ein Thema, viele Facetten
Unterrichtsverlaufsplan für eine Weiterführende Aufgabe zur Weimarer Klassik mit Einstiegs- und Erarbeitungsphase. Die Einheit folgt dem Prinzip des entdeckenden Lernens und sieht Gruppen- und Plenararbeit vor, mit Materialien wie Folien und Arbeitsblättern.
Französisch, Sekundarstufe II, Medien, entdeckendes Lernen, Einstieg, Frage erörtern, Diskussion, Themenstern, inhaltliche Schwerpunkte setzen, Der große Preis, Zeitmanagement, Organisation, GesellschaftsBILD, Arbeitsblatt, Information für Lehrkräfte
9.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre Kenntnisse zur Weimarer Klassik erweitern und verschiedene damit zusammenhängende Aspekte betrachten
Schüler gestalten selbstständig Unterrichtseinheiten zu Themen der Weimarer Klassik und präsentieren diese ihren Mitschülern
Schüler können Gegenstände und Objekte als Quellen für Aussagen über gesellschaftliche Verhältnisse analysieren