Einheit • UTB • von Dr. Donja Amirpur, Prof. Dr. Andrea Platte
Wege & Traditionslinien (zu) einer inklusiven Kindheitspädagogik
Theoretischer Überblickstext zu Wegen und Traditionslinien einer inklusiven Kindheitspädagogik mit Beiträgen verschiedener Autor*innen zu Inklusion, interkultureller Bildung, Kinderrechten und kooperativem Lernen.