Einheit • Friedrich • von Thomas Klaffke

Was uns in Krisenzeiten hilft und stärkt

Interview mit fünf Schüler:innen einer 10. Klasse über ihre Sorgen und Ängste in Krisenzeiten sowie über das, was ihnen Halt und Hoffnung gibt. Das Gespräch behandelt die Auswirkungen von Coronapandemie, Ukrainekrieg, Inflation und Klimakatastrophe auf Jugendliche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alles, was stärkt – Resilienz

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Resilienz bei Schüler:innen durch beziehungsorientierte Pädagogik fördern
Lehrkräfte verstehen Stressreaktionen von Heranwachsenden und können diese konstruktiv begleiten

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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