Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsreihe zu Phasenübergängen des Wassers mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern. Der Beitrag erläutert die Herausforderungen dieser Lerngruppe und stellt ein sprachsensibles Konzept zur Auswertung quantitativer Datenreihen vor, das Schritt für Schritt angeleitet wird.