Einheit • Friedrich • von KASPAR H. SPINNER

Was gehört zu einer guten Argumentation? - Von fremden Texten zum eigenen Schreiben

Methodische Hinweise zur Vermittlung von Argumentationskompetenz im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die Seite stellt einen kompetenzorientierten Unterrichtsvorschlag vor, der von der Analyse fremder Texte zur eigenen Textproduktion führt und Metakognition mit Schreibprozessen verbindet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzorientiert unterrichten

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Schreibverfahren, Verfügen über Leseerfahrungen, Pragmatisches Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Argumentieren, Leserbrief, Meinungsäußerung, Problemzusammenhänge, Gegenargumente, Reihenfolge, Textmuster