Einheit • Raabe • von Steffen Bendix

Was der Ordnung zuwiderläuft, ist zu unterlassen!

Arbeitsblatt zur Sprachreflexion mit Aufgaben zur Analyse einer Hausordnung als Beispiel für normierte Texte. Schüler sollen die Merkmale und sprachlichen Besonderheiten von Vorschriften untersuchen und erkennen, wie Verbindlichkeit sprachlich ausgedrückt wird.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Es gilt der Wortlaut der Verordnung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Verfügen über Leseerfahrungen, Pragmatisches Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Analyse von Sachtexten, Sprachreflexion, Textsortenwissen, Textsortenkenntnis, Textarbeit, Merkmale, Sachtextanalyse, neutrale Sprache, Fachvokabular, Alltagsbezug

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können normierende Texte formal und inhaltlich identifizieren und unterscheiden
Schüler kennen die besondere Sprache normierender Texte und erkennen ihre Notwendigkeit
Schüler sind in der Lage, eigene normierende Texte zu verfassen
Schüler analysieren sprachliche Merkmale wie Modalverben, Infinitivkonstruktionen und Nominalstil in Gesetzen und Verordnungen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Interpretation
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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