Einheit • Friedrich • von ELKE GRUNDLER

Was? Der ist ja wohl nicht bei Trost! - Wissen und Positionen anderer in Präsentationen markieren

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung von Techniken zur Kennzeichnung fremder Positionen und Wissen in Präsentationen. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzerwartungen, Medienangaben und detaillierte Anweisungen für die Durchführung einer vierstündigen Unterrichtseinheit mit Karikaturen und exemplarischen Präsentationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Direkte und indirekte Rede wiedergeben

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Präsentieren, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Grundlagen, Sprachreflexion, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Grammatikunterricht, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Redewiedergabe, direkte Rede, indirekte Rede, sprachliche Mittel, Präsentationen, Textprozeduren