Einheit • Raabe • von Manuel Köhler

Warum wird Graf Stauffenberg auch kritisch gesehen?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Gedenken an Widerstandskämpfer im Nationalsozialismus. Die Seite enthält Informationen zu modernen Gedenkformen, zwei Abbildungen von Gedenktafeln und zwei Arbeitsaufträge zur Bildanalyse und Benennung von Gedenkmaßnahmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Widerstand gegen Hitler und den Nationalsozialismus

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Politik

9. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Hintergründe des Attentats vom 20. Juli 1944 erklären
Schüler benennen politische Gegner des Nationalsozialismus und erläutern die Ursachen für gescheiterte Anschläge auf Hitler
Schüler analysieren verschiedene Formen des Widerstands und verstehen die Motive von Widerstandskämpfern unterschiedlicher gesellschaftlicher Schichten
Schüler reflektieren kritisch die Würdigung von Widerstandskämpfern im Laufe der Zeit und setzen sich mit der kritischen Sicht auf Graf Stauffenberg auseinander