Wahre Helden auf dem Weg zur Schule? - Mit Kameraperspektiven Spannung erzeugen
Unterrichtspraxisartikel zur Filmanalyse des Dokumentarfilms "Auf dem Weg zur Schule". Der Artikel stellt Intentionen, Unterrichtsablauf und Materialien vor, um Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I filmsprachliche Mittel wie Kameraperspektiven bewusst zu machen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Medien, Lesen und Medien, Klassifizierung, Medienkompetenz, Audiovisuelle Medien, Ästhetische Kompetenz, Dokumentarfilm, Dokumentation, Medien, Filmanalyse, filmsprachliche Mittel, Kameraperspektive, Auf dem Weg zur Schule, Fotostory, Medienkompetenz