Einheit • Friedrich • von Alexander Salle

Vorstellungsorientierter Trigonometrieunterricht

Theoretischer Einführungstext zur Bedeutung von Sinus und Kosinus im Mathematikunterricht. Der Text erläutert das Potential dieser trigonometrischen Funktionen für die Vermittlung von Periodizität, Vernetzung mathematischer Teilbereiche und realen Anwendungen sowie deren unterausgeschöpftes Potential in aktuellen Curricula und Prüfungen.

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