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Einheit • Auer • von Andreas Barnieske
Vorlagen
Vorlage zur Dokumentation der Schülerrangfolge basierend auf Leseteistergebnissen. Die Tabelle dient zur Erfassung von Platzierungen, Schülernamen und erzielten Punkten im Lesetest.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch
3.-4. Klasse
Grundschule
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Texte flüssig und genau vorlesen
Schüler verbessern ihre Lesegeschwindigkeit durch wiederholtes Lesen
Schüler entwickeln Verständnis für Lesetexte durch kooperatives Tandemlesen
Schüler können in der Rolle des Trainers oder Sportlers konstruktiv zusammenarbeiten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Kooperatives Lernen
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