Einheit • Friedrich • von Ulrike Stade

Von Würfeln und Kugeln: Volumenberechnungen – Begründen und Zusammenhänge verstehen

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Von Würfeln und Kugeln" mit Fokus auf Volumenberechnungen und mathematisches Argumentieren. Der Text erläutert didaktische Ansätze zur Förderung von Begründungsformen durch geometrische Aufgaben und die Bedeutung von Anschauungsmaterial im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das ist so, weil....

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Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Rauminhalt, Rauminhaltsberechnungen, Modellieren, Würfel und Quader, Kugel, Volumenberechnungen, mit Formeln rechnen, mathematisch argumentieren, Begründungsformen, geometrische Aufgaben, Strategie-Talk, Kriterien für eine gute Begründung

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Behauptungen überprüfen und begründen
Schüler entwickeln Argumentationsketten und Begründungsstrategien
Schüler können verschiedene Darstellungsformen (verbal, zeichnerisch, formal) zur Argumentation nutzen
Schüler lernen, Vermutungen aufzustellen und zu überprüfen
Schüler können Fehler in Argumentationen erkennen und korrigieren