Vollständige Abituraufgabe, Baden-Württemberg, 2014: Fragen zu "Homo faber" von Max Frisch

Übersichtsseite zu Abituraufgaben und Lösungen zum Roman "Homo faber" für Baden-Württemberg 2014. Die Seite listet vier Themenschwerpunkte auf, die in den folgenden Materialien behandelt werden.

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Deutsch, Deutsch, Literatur, Lesen, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Non-Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Textanalyse, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Epik, Max Frisch, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Nachkriegsliteratur/ Trümmerliteratur, Textinterpretation, Abitur, Literatur

12.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Walter Fabers Selbst- und Weltbild analysieren und kritisch bewerten
Schüler identifizieren und interpretieren zentrale Leitmotive des Romans
Schüler arbeiten mythologische Bezüge heraus und erklären deren Funktion im Roman
Schüler analysieren die Entwicklung der Beziehung zwischen Walter Faber und Hanna Landsberg