Einheit • Raabe • von Ellen Möllenbrock

Verlust von Kommunikation / Die Träume / Hoffnung „Vater” / Sprechsprache / Literarische Talkrunde

Arbeitsblatt mit zwei Schreibaufgaben zur Literaturbearbeitung des Romans „Ich ganz cool" von Kirsten Boie. Die erste Aufgabe verlangt das Umschreiben einer Szene mit verbesserter Kommunikation, die zweite Aufgabe fordert ein Cluster zum Thema „Traum".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leseförderung mit einem Jugendbuch der ganz anderen Art – Kirsten Boie: „Ich ganz cool” (7./8. Klasse)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können sich mit einer Ganzschrift auseinandersetzen und ihre Leseeindrücke schriftlich sowie mündlich formulieren
Schüler können Personen charakterisieren und Beziehungen zwischen ihnen nachvollziehen und darstellen
Schüler können zentrale Themen des Jugendbuches erarbeiten und die Bedeutung von Schlüsselstellen herausstellen
Schüler können sich in andere Personen hineindenken und aus ihrer Perspektive Gedanken wiedergeben
Schüler können Unterschiede zwischen Schrift- und Sprechsprache erkennen und analysieren