Einheit • Friedrich • von Sonja Di Luca

Vergleich: Deutsche und französische Werbestrategien

Unterrichtsverlaufsplan zur Analyse von Werbestrategien bei McDonald's in Deutschland und Frankreich. Die Sequenz behandelt interkulturelle Unterschiede in der Werbung und Produktpalette und umfasst ca. 3-4 Unterrichtsstunden für das 3./4. Lernjahr (Niveau A2).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

La publicité

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Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Werbung, Werbung im Französischunterricht, Französische Werbung, Analyse von Werbung, Werbespots, Werbestrategien, Essgewohnheiten in Frankreich und Deutschland, McDonalds, Essgewohnheiten von Jugendlichen, Fast-Food, Hamburger in Deutschland und Frankreich

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Werbestrategien analysieren und ihre Wirkung reflektieren
Schüler vergleichen deutsche und französische Werbung und erkennen kulturelle Unterschiede
Schüler wenden Grammatikstrukturen in authentischen Werbekontexten an
Schüler entwickeln kritisches Bewusstsein für Manipulationsmechanismen in der Werbung