Einheit • Raabe • von Karlheinz Handwerk

Verfassen eines Kommentars

Informationsseite zu den Merkmalen eines Kommentars mit Lückentext-Aufgabe. Die Seite erklärt die Definition, Struktur und sprachlichen Besonderheiten von Kommentaren und fordert Schüler auf, Textbausteine an der richtigen Stelle einzufügen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was darf Satire? - Die Grenzen der Presse- und Meinungsfreiheit in Leserbriefen und Kommentaren erkunden

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Grundlagen, Pragmatisches Schreiben, Überarbeiten von Texten, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Argumentieren, Schreibkonferenzen, Stellung nehmen, indirekte Rede, zitieren

11.-12. Klasse

Berufsschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die rechtlichen Grenzen von Presse- und Meinungsfreiheit erklären
Schüler verfassen Kommentare zu aktuellen Ereignissen
Schüler schreiben Leserbriefe und beziehen darin Position
Schüler analysieren satirische Texte und unterscheiden Satire von Schmähkritik