Informationstext über die klassischen Labyrinth-Versuche von Tryon zur Vererbung von Intelligenz bei Ratten. Der Text erläutert die experimentelle Methode, die Selektionskriterien über acht Generationen und die Messung der Fehlerrate.
Biologie, Sekundarstufe II, Genetik, Stammbäume und genetische Variabilität, Ausgangspopulation, Fehlerrate, Cooper
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können die rivalisierenden Forschungsrichtungen Ethologie und Behaviorismus beschreiben und deren zentrale Aussagen zum angeboren-erworben-Konflikt erläutern
Schüler analysieren Züchtungsversuche und operante Konditionierung als experimentelle Methoden zur Untersuchung von Verhaltensmerkmalen
Schüler interpretieren Versuchsergebnisse kritisch unter Berücksichtigung von Genotyp-Umwelt-Wechselwirkungen
Schüler vergleichen verschiedene Lerntheorien und bewerten deren Erklärungskraft für komplexe Verhaltensphänomene
