Einheit • Friedrich • von Dennis Burrichter

Venit, vidit, socios defendit?

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsentwurf zur Behandlung von Caesars De bello Gallico im Lateinunterricht der Jahrgangsstufe 10. Der Beitrag erläutert die Lernziele, die Leserlenkung als Thema sowie die Perspektiven auf Caesar als Schriftsteller, Politiker und Mensch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Manipulation und Rhetorik

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Latein, Griechisch

10. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können antike Manipulationstechniken in Texten erkennen und analysieren
Schüler verstehen die Funktionsweise rhetorischer Überzeugungsmittel (Ethos, Pathos, Logos)
Schüler können antike Rhetoriktheorie auf moderne Kontexte übertragen
Schüler entwickeln ein kritisches Bewusstsein für Manipulationstechniken in Medien und Politik