Unterrichtsentwurf für eine Stationenarbeit zu den Olympischen Spielen in der Antike mit Fokus auf geschichtsdidaktische und sonderpädagogische Prinzipien für hörgeschädigte Schüler*innen. Die Seite erläutert die Unterrichtsform, die Schülergruppe und die drei Hauptlernziele des Unterrichtsbeispiels.