Einheit • Aulis • von Harald Gropengießer (Hrsg.), Ute Harms (Hrsg.)

Unterrichten mit Lebewesen

Theorieseite zur Bedeutung von Lebewesen im Biologieunterricht. Der Text erläutert die motivationsfördernde Wirkung von lebenden Tieren und Pflanzen sowie deren Rolle bei der Ermöglichung von Primärerfahrungen und dem Abbau von Angst und Ekel bei Schülerinnen und Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fachdidaktik Biologie

Gesamtes Werk - 46 Einheiten

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Biologie, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Unterrichtsmedien

Didaktische Theorien und Modelle

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