Einheit • UTB • von Markus Meyer, Christian Jansen
Unterricht weiterentwickeln
Theoretischer Informationstext zur Unterrichtsentwicklung durch diagnostisches Handeln. Der Text erläutert, wie personalisierte Lernprozesse systematisch durch Diagnostik justiert werden können und diskutiert Herausforderungen bei der nachhaltigen Implementierung von Unterrichtsentwicklungsmaßnahmen in Schulen.
