Einheit • Raabe • von Wolfgang Hamm

Unfallschilderungen vergleichen

Arbeitsblatt mit einem Dialogbeispiel zwischen Polizist und Zeuge zu einem Verkehrsunfall. Schüler sollen das Gespräch in verteilten Rollen lesen, umgangssprachliche Ausdrücke markieren und überflüssige Informationen identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben wie man spricht oder reden wie gedruckt?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler erkennen typische Unterschiede zwischen mündlicher und schriftlicher Sprache
Schüler finden standardsprachliche Entsprechungen für umgangssprachliche Elemente
Schüler lernen grundlegende Merkmale eines Berichts kennen und verfassen eigene Berichte
Schüler reflektieren über die Problematik Alltagssprache versus Standardsprache