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Physik
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Über Halbleiter unterrichten
Einheit • Friedrich • von Rolf Winter
Über Halbleiter unterrichten
Didaktisch-methodischer Hinweistext zur Behandlung von Halbleitern im Physikunterricht. Der Text begründet die Relevanz des Themas Halbleiterphysik durch Alltagsbezüge, Anwendungsorientierung und didaktisches Potenzial für motivierendes Lernen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Halbleiter
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Elektromagnetismus, Materialien, Halbleiter, Wechselspannung, Verstärker, Elementarisierung, Kennlinie, Transistoreffekt
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Funktionsweise von Halbleitern und deren Leitungsmechanismen erklären
Schüler können Halbleiterbauelemente wie LEDs, Fotodioden und Transistoren beschreiben und deren Anwendungen nennen
Schüler können Experimente zu Halbleitern planen und durchführen
Schüler können Kennlinien von Halbleiterbauelementen aufnehmen und interpretieren
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Textanalyse
Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichts
methoden
Frontalunterricht
Vortrag
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
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