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Tiefe Einblicke ins Hirn
Einheit • UTB • von Heiner Böttger
Tiefe Einblicke ins Hirn
Informationstext zur Entwicklung bildgebender Verfahren in der Hirnforschung. Der Text erläutert den Übergang von invasiven zu modernen, nicht-invasiven Methoden der Neuroimaging und deren Bedeutung für die Sprachforschung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
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