Einheit • Raabe • von Dr. Elke Maria Clauss

Theodor Fontane: Irrungen, Wirrungen - Klausurvorschläge

Klausurvorschlag mit dem Gedicht „Großstadtliebe" von Mascha Kaléko (1933) und zwei Arbeitsaufträgen zur Gedichtinterpretation und zum Vergleich mit Fontanes Roman „Irrungen, Wirrungen".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Theodor Fontane: Irrungen, Wirrungen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Lyrik, Realismus, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit, Bürgertum und Adel, Auktorialer Erzähler

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman Irrungen, Wirrungen unter Berücksichtigung sozialgeschichtlicher Kontexte analysieren
Schüler interpretieren literarische Texte unter Verwendung verschiedener literaturwissenschaftlicher Methoden
Schüler erarbeiten die Modernität Fontanes und seine Kritik an gesellschaftlichen Konventionen
Schüler vergleichen literarische Werke verschiedener Epochen und erkennen Kontinuitäten und Veränderungen