Terrorismus: Freiheit und Sicherheit

Arbeitsblatt mit historischen Bildquellen zur Terrorismusbekämpfung in Deutschland. Zeigt zwei Fotografien aus unterschiedlichen Zeiträumen (1977 und 2012) mit Begleittext und einer Leitfrage zur Analyse.

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Terrorismus: Freiheit und Sicherheit

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Geschichte, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

18 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung, Ziele und Methoden der RAF analysieren und in den historischen Kontext der 1970er Jahre einordnen
Schüler verstehen das Dilemma zwischen Sicherheit und Freiheit, das sich aus der Terrorismusbekämpfung ergibt
Schüler vergleichen den RAF-Terrorismus mit dem neuen Terrorismus (Islamismus, NSU) und erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Schüler bewerten die Maßnahmen der Antiterrorgesetzgebung hinsichtlich ihrer Legitimität und Effektivität