Terrorismus: Freiheit und Sicherheit

Unterrichtseinheit zur Geschichte des Terrorismus in Deutschland mit Fokus auf die RAF der 1970er Jahre, den neuen Terrorismus seit 2001 (Islamismus, NSU) und das Dilemma zwischen Sicherheit und Freiheit. Enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Quellen, Darstellungen mit kompetenzorientierten Aufgabenstellungen, Chronologien und Materialien für differenzierenden Geschichtsunterricht in Sekundarstufe I und II.

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Geschichte, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung, Ziele und Methoden der RAF analysieren und in den historischen Kontext der 1970er Jahre einordnen
Schüler verstehen das Dilemma zwischen Sicherheit und Freiheit, das sich aus der Terrorismusbekämpfung ergibt
Schüler vergleichen den RAF-Terrorismus mit dem neuen Terrorismus (Islamismus, NSU) und erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Schüler bewerten die Maßnahmen der Antiterrorgesetzgebung hinsichtlich ihrer Legitimität und Effektivität