Einheit • Klinkhardt • von Patrick Gollub

Teil II: Empirische Studie - Teil 2

Wissenschaftliche Analyse eines Schulbuchkapitels zur Klassik aus dem Deutschbuch „Texte, Themen und Strukturen" (1999/2008). Der Text beschreibt die Gesamtstruktur des Schulbuchs, seine fünf Themenbereiche und die Konzeption als Kompendium für die Oberstufe mit Fokus auf Literaturunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Deutschunterricht

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Deutsch, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können die Auswirkungen von Kompetenzorientierung auf Schulbuchaufgaben zur Weimarer Klassik analysieren und bewerten
Referendare verstehen die theoretischen Grundlagen von Schulbuchforschung und Literaturdidaktik im Kontext von Bildungsstandards